Identifique a principal fonte para compilar histórias da sua família.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a principal fonte para compilar histórias da sua família.
- A) Livros de história
- B) Entrevistas com parentes
- C) Documentos escolares
- D) Revistas de fofoca
- E) Filmes históricos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal fonte para compilar histórias da família, ou seja, relatos sobre o passado de um grupo específico e próximo do aluno. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a fonte mais direta para esse tipo de história é a memória das próprias pessoas da família, obtida por meio de entrevistas com parentes, sobretudo os mais velhos, que viveram os acontecimentos ou ouviram deles de outros. Passo 3: A alternativa A está errada, pois livros de história tratam de processos amplos e coletivos, não de trajetórias familiares específicas. Passo 4: A alternativa C está errada, pois documentos escolares registram a vida do aluno na escola, sendo fonte restrita e pouco representativa da história familiar. Passo 5: A alternativa D está errada, pois revistas de fofoca publicam informações sobre celebridades, não sobre famílias comuns. Passo 6: A alternativa E está errada, pois filmes históricos são obras de ficção ou reconstituições baseadas em outras fontes, não registros de uma família. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas pessoas que podem contar histórias da sua família.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser história, qualquer livro de história serve para contar a trajetória de uma família, sem perceber que esses livros tratam de contextos gerais.
Entrevistas são fonte primária para histórias familiares.
O aluno associa 'documentos' a registros oficiais e pensa que a escola guarda o histórico da família, confundindo registros escolares com memória familiar.
Por que engana: Confundir fontes históricas diretas com fontes secundárias ou irrelevantes para história familiar.
O aluno considera que relatos de vida, mesmo sensacionalistas, são fonte histórica válida, sem avaliar a finalidade e a confiabilidade da publicação.
O aluno confunde história com representação ficcional e acredita que filmes com temas históricos podem reconstituir a vida de uma família real.
Raio-X da questão
fontes de história familiar
fixacao
conceito de fonte historica · tipos de fontes historicas
Revisar o que são fontes históricas e como utilizá-las.
Confundir fontes históricas diretas com fontes secundárias ou irrelevantes para história familiar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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