Na casa de Bia, a mãe cozinha, o pai rega as plantas, a irmã desenha, a tia canta e o avô conta histórias da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na casa de Bia, a mãe cozinha, o pai rega as plantas, a irmã desenha, a tia canta e o avô conta histórias da família. Quem conta as histórias da família de Bia?
- A) A mãe.
- B) O avô.
- C) A irmã.
- D) O pai.
- E) A tia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique a pergunta: quem conta as histórias da família de Bia?
- Localize no texto a frase que trata de contar histórias. O texto diz que 'o avô conta histórias da família'.
- Conclua que o sujeito dessa ação é o avô, que corresponde à alternativa B.
- Verifique as demais alternativas. A mãe cozinha, então não conta histórias. A irmã desenha, então não conta histórias. O pai rega as plantas, então não conta histórias. A tia canta, então não conta histórias.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa B, o avô, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em quem costuma compartilhar histórias na sua família.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a mãe a tarefas familiares e supor que ela também conta histórias, sem seguir a informação específica do texto, que atribui a ação apenas ao avô.
Por que engana: Escolher um familiar que não é tradicionalmente reconhecido como contador das histórias familiares, confundindo papéis familiares.
O texto diz que o avô de Bia conta as histórias da família.
O aluno pode ter se confundido com a ordem das frases ou com a palavra 'desenha', imaginando que a irmã participa das histórias por meio de desenhos que as ilustram.
O aluno pode ter lido rapidamente a primeira ação do texto sobre o pai e tomado a atividade de regar plantas como se fosse a de contar, por distração ao cruzar as frases.
O aluno pode ter supuesto que a tia, por cantar, também seria a responsável por transmitir histórias da família, usando um raciocínio de senso comum sobre quem costuma repassar memórias, em vez de seguir o texto.
Raio-X da questão
histórias familiares
fixacao
histórias familiares
Revisar a importância da oralidade na transmissão de histórias familiares.
Escolher um familiar que não é tradicionalmente reconhecido como contador das histórias familiares, confundindo papéis familiares.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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