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História3º anoBNCC EF03HI04Média⏱ medio

Qual a importância da preservação de um patrimônio histórico na sua comunidade?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI04

Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância da preservação de um patrimônio histórico na sua comunidade?

  1. A) Não é importante, pois tudo muda.
  2. B) Ajuda a entender a história local.
  3. C) É um gasto desnecessário.
  4. D) Não tem impacto na sociedade.
  5. E) Serve apenas para turistas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância da preservação de um patrimônio histórico para a comunidade, ou seja, o valor que essa preservação tem para as pessoas que vivem ali.
  2. Patrimônio histórico é o conjunto de bens (edifícios, monumentos, documentos, tradições, objetos) que testemunham o passado de um povo. Preservá-lo permite que a comunidade conheça suas origens, sua memória e a trajetória de quem a formou.
  3. A alternativa B afirma que a preservação ajuda a entender a história local, o que corresponde exatamente a essa função educativa e identitária do patrimônio. Por isso, ela é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a mudança constante da sociedade é justamente o que torna a memória preservada mais necessária, e não um motivo para descartá-la.
  5. A alternativa C está errada, pois preservar a memória coletiva é um investimento cultural e social, e não um gasto sem utilidade.
  6. A alternativa D está errada, pois o patrimônio influencia a identidade, a educação e a vida cultural da sociedade, portanto tem impacto real.
  7. A alternativa E está errada, pois o patrimônio beneficia principalmente os próprios moradores, que são os primeiros a usufruir de sua memória e identidade; o turismo é apenas um efeito secundário possível.

💡 Dica: Pense nos benefícios sociais e culturais da preservação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, como a sociedade e as coisas mudam, preservar o passado não faz sentido. Confunde a transformação natural da vida com a inutilidade da memória.

B Correta

A preservação permite a compreensão do passado.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno enxerga a preservação apenas como custo financeiro imediato e não percebe o valor cultural, educativo e identitário do patrimônio para a comunidade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que bens antigos ficam restritos ao passado e não afetam o cotidiano. Não percebe que o patrimônio influencia identidade, educação e vida cultural.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa patrimônio histórico principalmente ao turismo e não reconhece que o principal beneficiário da preservação é a própria comunidade local.

Por que engana: Desconsiderar a relevância do patrimônio para a identidade e história da comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

preservação do patrimônio histórico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de patrimônio histórico · importância da história local

📚 Reveja

Revisar a importância do patrimônio histórico na cultura local.

⚠️ Erro mais comum

Desconsiderar a relevância do patrimônio para a identidade e história da comunidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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