Seu João usou um trator para preparar a terra. Antes, ele levava dois dias; com o trator, terminou em um dia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças entre formas de trabalho realizadas na cidade e no campo, considerando também o uso da tecnologia nesses diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Seu João usou um trator para preparar a terra. Antes, ele levava dois dias; com o trator, terminou em um dia. Como a tecnologia ajudou o trabalho no campo?
- A) O trabalho começou mais tarde.
- B) O trabalho foi feito mais rápido.
- C) O trabalho foi feito mais devagar.
- D) O trabalho foi feito à mão.
- E) O trabalho não foi terminado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, antes, Seu João levava dois dias para preparar a terra e que, com o trator, terminou em um dia. Portanto, o tempo de trabalho caiu pela metade.
- A pergunta quer saber como a tecnologia (o trator) ajudou o trabalho no campo. A resposta é que ela tornou o trabalho mais veloz, pois a mesma tarefa passou a ser concluída em menos tempo.
- Analisando as alternativas: a alternativa B afirma que o trabalho foi feito mais rápido, o que corresponde exatamente ao que os dados mostram.
- Por que as outras estão erradas: A) o enunciado não fala em início do trabalho, apenas em duração; C) o trabalho foi feito mais devagar seria o oposto do que o texto descreve; D) o trator foi usado justamente para não fazer o trabalho à mão; E) o enunciado informa que o trabalho terminou em um dia.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B, pois a tecnologia reduziu o tempo necessário para preparar a terra.
💡 Dica: Considere exemplos de tecnologias utilizadas no campo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a informação de tempo total com o momento de início, achando que o trator fez o trabalho começar depois. O texto fala apenas da duração da tarefa.
O trator ajudou Seu João a preparar a terra em menos tempo. Esse é um exemplo de como a tecnologia pode aumentar a eficiência no campo.
O aluno pode ter invertido a comparação, entendendo que o trabalho levou mais tempo com o trator, quando na verdade o tempo caiu de dois dias para um.
O aluno pode ter achado que o uso de máquina significa abandonar o trabalho manual, ignorando que o trator foi a ferramenta que substituiu o esforço manual.
Por que engana: Confundir os efeitos positivos da tecnologia no campo com consequências negativas, como redução da produção.
O aluno pode ter lido com atenção insuficiente e acreditado que o trabalho não terminou, quando o enunciado diz explicitamente que ele terminou em um dia.
Raio-X da questão
tecnologia no campo
diagnostico
impacto da tecnologia · vida no campo
Revisar os impactos da tecnologia na agricultura e pecuária.
Confundir os efeitos positivos da tecnologia no campo com consequências negativas, como redução da produção.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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