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História3º anoBNCC EF03HI04Difícil⏱ medio

Como a história local pode ajudar a entender a identidade da comunidade?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI04

Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a história local pode ajudar a entender a identidade da comunidade?

  1. A) Forma a cultura
  2. B) Aumenta a população
  3. C) Facilita o comércio
  4. D) Melhora a infraestrutura
  5. E) Promove festas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela quer saber como a história local ajuda a entender a identidade de uma comunidade, isto é, o que torna um grupo social reconhecível por seus valores, costumes, tradições e modos de vida. Passo 2: Pense no que a história local faz. Ao estudar o passado de um lugar (sua ocupação, suas tradições, seus conflitos, suas migrações, suas manifestações culturais), percebe-se como os hábitos, crenças e práticas do grupo foram se construindo ao longo do tempo. Isso explica por que a comunidade é como é hoje. Passo 3: Logo, a alternativa que melhor responde à pergunta é a A, 'Forma a cultura', pois a história local mostra o processo de formação da cultura, que é a base da identidade coletiva. Passo 4: Analise as demais alternativas. A B (aumenta a população) trata de demografia e não de identidade. A C (facilita o comércio) refere-se a atividade econômica, sem relação direta com a identidade. A D (melhora a infraestrutura) diz respeito a obras e serviços materiais, que não explicam o sentido de pertencimento. A E (promove festas) é apenas uma das manifestações culturais possíveis, e não o papel geral que a história local cumpre na compreensão da identidade. Passo 5: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, a alternativa A, pois ela é a única que expressa a contribuição da história local para a compreensão da identidade da comunidade.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre história e identidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

A cultura é moldada pela história vivida.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa crescimento da comunidade a identidade, achando que um grupo maior ou mais numeroso já define quem ele é. Confunde dimensão demográfica com construção cultural.

Por que engana: Associar crescimento populacional ou infraestrutura como fatores diretos da identidade cultural.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a história local apenas sob o aspecto econômico, imaginando que o conhecimento do passado serve para organizar trocas e negócios, sem perceber o sentido cultural da identidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende 'comunidade' e 'desenvolvimento' de forma material, pensando que a identidade surge de melhorias físicas como estradas e prédios. Usa a intuição de que lugar bem equipado gera pertencimento.

E Erradaerro: Atenção

O aluno toma uma manifestação cultural específica, as festas, como se fosse o próprio papel da história local. Confunde um exemplo de expressão da identidade com a explicação geral do processo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

história local e identidade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de identidade cultural · historia local basica

📚 Reveja

Estudar como a história local influencia a identidade comunitária.

⚠️ Erro mais comum

Associar crescimento populacional ou infraestrutura como fatores diretos da identidade cultural.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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