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Ciências8º anoBNCC EF08CI14Difícil⏱ medio

Em um modelo tridimensional da Terra, um estudante observa que o planeta gira continuamente em torno de seu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI14

Relacionar climas regionais aos padrões de circulação atmosférica e oceânica e ao aquecimento desigual causado pela forma e pelos movimentos da Terra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um modelo tridimensional da Terra, um estudante observa que o planeta gira continuamente em torno de seu próprio eixo. Esse movimento ocorre ao mesmo tempo em que o ar e a água se deslocam pela superfície terrestre. Qual efeito da rotação da Terra ajuda a explicar diferenças na direção dos ventos e das correntes marítimas entre regiões?

  1. A) Desvia a direção dos ventos e das correntes marítimas.
  2. B) Controla diretamente a quantidade de chuva de cada região.
  3. C) Faz o Equador receber mais radiação solar que os polos.
  4. D) Define a formação das zonas climáticas da Terra.
  5. E) Provoca a alternância entre o dia e a noite.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual efeito da rotação terrestre ajuda a explicar diferenças na direção dos ventos e das correntes marítimas entre regiões. Esse efeito é a força de Coriolis, que desvia para a direita no Hemisfério Norte e para a esquerda no Hemisfério Sul os corpos em movimento, como o ar e a água, em relação a um referencial fixo na superfície.
  2. Como a Terra gira, pontos em latitudes diferentes têm velocidades lineares diferentes. Um vento ou uma corrente que se desloca de uma latitude para outra mantém a velocidade que tinha e, por isso, parece desviar-se ao ser observado da superfície. Esse desvio explica por que os ventos alísios sopram de nordeste no Hemisfério Norte e de sudeste no Hemisfério Sul, e por que as correntes marítimas giram em sentidos opostos nos oceanos de cada hemisfério.
  3. Portanto, a alternativa A está correta, pois descreve exatamente esse efeito da rotação sobre o movimento do ar e da água. O gabarito oficial também indica A, e a resposta confere com o conceito.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa B está errada porque a quantidade de chuva depende principalmente de umidade, temperatura, relevo e massas de ar, não é controlada diretamente pela rotação. A alternativa C está errada porque a maior radiação recebida pelo Equador se deve à inclinação dos raios solares, não à rotação. A alternativa D está errada porque as zonas climáticas são definidas sobretudo pela latitude, pela inclinação do eixo e pela distribuição de calor, e não diretamente pela rotação. A alternativa E está errada porque a alternância entre dia e noite é consequência da rotação, mas não explica a direção dos ventos e das correntes, que é o foco da pergunta.

💡 Dica: Considere como a rotação influencia a temperatura e os ventos.

Alternativa por alternativa

A Correta

A rotação da Terra provoca o efeito de Coriolis, que altera a direção dos movimentos do ar e das águas em diferentes regiões. Esse efeito influencia os ventos e as correntes marítimas, mas não cria sozinho as zonas climáticas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o movimento da Terra diretamente à formação das chuvas, achando que a rotação controla o volume de precipitação de cada região. Ele confunde um efeito atmosférico indireto com uma causa direta.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a rotação é a causa do maior aquecimento nos trópicos, quando na verdade esse aquecimento vem da incidência mais perpendicular dos raios solares e da inclinação do eixo terrestre. Ele confunde a causa do aquecimento desigual com o movimento de rotação.

Por que engana: Confundir os efeitos da rotacao da Terra com os da translacao, atribuindo erroneamente as estacoes ou temperatura a rotacao.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a rotação define as zonas climáticas da Terra, por ser um movimento global e constante. Ele não distingue que o clima depende principalmente da latitude e da inclinação do eixo, não do movimento de giro em si.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente a rotação como causa do dia e da noite, mas não percebe que a pergunta pede outro efeito, o que afeta os ventos e as correntes. Ele responde pelo efeito mais conhecido, sem relacionar ao que foi perguntado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

rotação da Terra e clima

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

rotacao da Terra · zonas climaticas

📚 Reveja

Revisar os efeitos da rotação da Terra sobre o clima.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da rotacao da Terra com os da translacao, atribuindo erroneamente as estacoes ou temperatura a rotacao.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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