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Ciências9º anoBNCC EF09CI06Difícil⏱ curto

Classifique as radiações em ordem crescente de frequência: rádio, micro-ondas, luz visível.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI06

Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Classifique as radiações em ordem crescente de frequência: rádio, micro-ondas, luz visível.

  1. A) luz visível, rádio, micro-ondas
  2. B) micro-ondas, rádio, luz visível
  3. C) rádio, micro-ondas, luz visível
  4. D) rádio, luz visível, micro-ondas
  5. E) luz visível, micro-ondas, rádio

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão a partir do espectro eletromagnético. A frequência aumenta conforme a energia da radiação aumenta e o comprimento de onda diminui. Passo 2: Na faixa do espectro, as ondas de rádio têm a menor frequência entre as três citadas, na ordem de kHz a MHz. Passo 3: As micro-ondas vêm em seguida, com frequências na ordem de GHz, portanto maiores que as do rádio. Passo 4: A luz visível tem a maior frequência das três, na ordem de centenas de THz (10^14 Hz). Passo 5: Ordenando do menor para o maior: rádio, micro-ondas, luz visível, que corresponde exatamente à alternativa C, igual ao gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A começa pela luz visível, que é a de maior frequência; B coloca as micro-ondas abaixo do rádio, o que contraria a ordem do espectro; D coloca a luz visível antes das micro-ondas, invertendo esses dois termos; E está em ordem decrescente, ou seja, do maior para o menor.

💡 Dica: Lembre-se da ordem das radiações eletromagnéticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno parece ter invertido a relação entre frequência e posição no espectro, tratando a luz visível como a radiação de menor frequência. Pode ter se baseado na familiaridade com a luz em comparação às outras ondas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acredita que as micro-ondas têm frequência menor que as ondas de rádio, talvez por associar micro-ondas a comprimentos de onda menores ou por confundir as faixas do espectro.

C Correta

Esta é a ordem correta das frequências.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno identifica corretamente o rádio como o de menor frequência, mas coloca a luz visível antes das micro-ondas. Isso pode vir da ideia de que micro-ondas, por aquecerem alimentos, são pouco energéticas, o que contraria a ordem do espectro.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno inverteu a ordem crescente e escreveu a sequência decrescente de frequência. Possivelmente ele associou frequência maior a comprimento de onda maior, o que é o oposto da relação correta.

Por que engana: Confundir a relação entre frequência e comprimento de onda, invertendo a ordem das radiações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

radiações eletromagnéticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

espectro eletromagnético · frequência e comprimento de onda

📚 Reveja

Revisar as características das radiações eletromagnéticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre frequência e comprimento de onda, invertendo a ordem das radiações.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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