Uma sirene se move em direção a um observador. Qual a mudança que ocorre no som percebido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma sirene se move em direção a um observador. Qual a mudança que ocorre no som percebido?
- A) A frequência diminui.
- B) A intensidade aumenta.
- C) O som fica mais grave.
- D) A frequência aumenta.
- E) Não há mudança no som.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno. Uma fonte sonora (a sirene) se aproxima de um observador parado. Isso é o efeito Doppler, que altera a frequência percebida pelo observador em relação à frequência emitida pela fonte.
- Analise o movimento. Quando a fonte se aproxima, cada onda sonora sucessiva é emitida a partir de uma posição mais próxima do observador. Assim, as cristas chegam ao ouvido com intervalos de tempo menores, o que significa que a frequência percebida aumenta.
- Conclua. A alternativa correta é a D, a frequência aumenta. Isso confirma o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a frequência diminuiria se a sirene se afastasse do observador, não se aproximasse. A alternativa B está incompleta: a intensidade sonora tende a aumentar com a aproximação, mas a questão pergunta sobre a mudança característica do efeito Doppler, que é a frequência percebida. A alternativa C está errada porque um som mais grave corresponde a uma frequência menor, o oposto do que ocorre. A alternativa E está errada porque o efeito Doppler existe justamente quando a fonte está em movimento em relação ao observador.
💡 Dica: Considere o efeito Doppler para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o efeito Doppler, supondo que a aproximação diminui a frequência percebida, como se a sirene estivesse se afastando.
O aluno percebe que o som fica mais forte ao se aproximar e a marca, mas a questão pergunta pela mudança característica da frequência percebida no efeito Doppler, e não pela intensidade.
Por que engana: Confundir aumento de frequencia com aumento de intensidade ou tom mais grave, interpretando errado o efeito Doppler.
O aluno confunde grave e agudo com a frequência, achando que a aproximação deixa o som mais grave. Na verdade, frequência maior corresponde a som mais agudo.
Frequência percebida aumenta ao se aproximar.
O aluno acredita que o som só muda se a fonte ou o observador estiverem parados em relação ao ambiente, ignorando que o movimento relativo entre fonte e observador altera a frequência percebida.
Raio-X da questão
efeito Doppler
avaliacao
efeito Doppler · frequencia e som
Revisar o efeito Doppler e suas implicações no som.
Confundir aumento de frequencia com aumento de intensidade ou tom mais grave, interpretando errado o efeito Doppler.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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