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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS02Fácil⏱ curto

Identifique as diferentes formas que podem ser criadas com argila.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS02

Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique as diferentes formas que podem ser criadas com argila.

  1. A) Só é possível fazer figuras planas.
  2. B) Somente formas geométricas são possíveis.
  3. C) Argila só permite fazer cilindros.
  4. D) É possível criar bolas, figuras e objetos diversos.
  5. E) Argila não pode ser moldada em figuras.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede as diferentes formas que podem ser criadas com argila. A argila é um material maleável, que pode ser moldado à mão ou com ferramentas, por isso aceita formas variadas, tanto planas quanto tridimensionais, geométricas ou não. Passo 2: Analisando as alternativas, a que descreve corretamente essa possibilidade é a D, que afirma que é possível criar bolas, figuras e objetos diversos. Passo 3: A alternativa A está errada porque a argila permite criar formas tridimensionais, como bolas e vasos, e não apenas figuras planas. Passo 4: A alternativa B está errada porque formas geométricas são apenas uma parte das possibilidades; objetos orgânicos, animais e utensílios também podem ser modelados. Passo 5: A alternativa C está errada porque a argila não se limita a cilindros, podendo gerar qualquer tipo de forma. Passo 6: A alternativa E está errada porque a própria característica da argila é ser moldável, o que contradiz a afirmação de que não pode ser moldada. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em formas simples que você pode fazer com argila.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado a argila apenas como material para fazer desenhos ou figuras chatas, sem considerar a tridimensionalidade do material.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o trabalho com argila apenas a sólidos geométricos, como cubos e esferas, ignorando formas livres e objetos do cotidiano.

Por que engana: Achar que argila só permite formas planas ou limitadas, não reconhecendo sua maleabilidade para diversas formas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se lembrado de um exemplo específico, como o cilindro de um vaso ou de um rolo de argila, e generalizado que o material só permite essa forma.

D Correta

Argila é versátil para diferentes formas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a dureza da argila seca ou queimada com o material em estado maleável, acreditando que ela não pode ser moldada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

formas com argila

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

formas básicas tridimensionais · propriedades da argila

📚 Reveja

Revisar as formas básicas que podem ser criadas com argila.

⚠️ Erro mais comum

Achar que argila só permite formas planas ou limitadas, não reconhecendo sua maleabilidade para diversas formas.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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