Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Média⏱ medio

Descreva como você usaria um objeto do cotidiano para criar um som em uma atividade musical.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você usaria um objeto do cotidiano para criar um som em uma atividade musical.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Explique o uso de um objeto cotidiano na criação de sons.

Explicação

A explicação deve abordar a utilização criativa de um objeto comum, destacando como ele pode ser transformado em um instrumento musical. É importante mencionar a relação entre o objeto e os sons que ele pode produzir, além de incentivar a exploração sonora. Essa abordagem estimula a percepção auditiva e a criatividade dos alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

objetos sonoros

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos sonoros simples

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem ser usados para criar sons em atividades musicais.

⚠️ Erro mais comum

Descrever uso de objetos que não produzem som ou não relacionar o objeto ao som produzido.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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