Qual a importância de explorar diferentes superfícies ao trabalhar com argila?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de explorar diferentes superfícies ao trabalhar com argila?
- A) Aumenta a dificuldade de moldar
- B) Enriquece a experiência sensorial
- C) Limita a criatividade
- D) Facilita a secagem da argila
- E) Reduz a durabilidade da peça
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual é a importância de explorar diferentes superfícies ao trabalhar com argila, ou seja, um benefício pedagógico e expressivo dessa atividade.
- Ao trabalhar com argila, o contato com diferentes superfícies (lisa, rugosa, texturizada, úmida, seca, fria, macia) amplia as percepções táteis da criança ou do aluno, o que caracteriza uma experiência sensorial mais rica.
- Portanto, a alternativa B, 'Enriquece a experiência sensorial', é a correta, pois explorar texturas e superfícies diversas desenvolve a percepção tátil e a relação do aluno com o material.
- A alternativa A está errada, pois explorar superfícies não aumenta a dificuldade de moldar; pelo contrário, familiariza o aluno com o material.
- A alternativa C está errada, pois a exploração de superfícies tende a ampliar e não limitar a criatividade.
- A alternativa D está errada, pois a secagem da argila depende de umidade, espessura e ambiente, e não da exploração de superfícies.
- A alternativa E está errada, pois a durabilidade da peça depende principalmente da queima e do preparo da massa, e não da exploração tátil de superfícies.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nos benefícios sensoriais e criativos da argila.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por haver mais texturas, o material fica mais difícil de manipular, confundindo variedade de contato com dificuldade técnica de modelagem.
Superfícies variadas estimulam os sentidos.
O aluno pode supor que seguir superfícies ou texturas prontas restringe a imaginação, confundindo explorar materiais com seguir modelos fixos.
O aluno pode associar superfícies diferentes a um efeito direto sobre a secagem, sem perceber que a secagem depende de umidade e ambiente, não da textura explorada.
Por que engana: Associar a exploracao de superficies apenas a aspectos negativos ou tecnicos, ignorando o aspecto sensorial e criativo.
O aluno pode acreditar que a variação de superfície enfraquece a peça, confundindo o aspecto estético ou tátil com a resistência física do objeto, que depende da queima.
Raio-X da questão
exploração de superfícies
fixacao
exploracao sensorial basica · propriedades da argila
Revisar os benefícios do uso de diferentes materiais na arte.
Associar a exploracao de superficies apenas a aspectos negativos ou tecnicos, ignorando o aspecto sensorial e criativo.
pensamento_critico
cotidiano
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