Identifique a forma como uma brincadeira pode expressar emoções. Selecione a alternativa correta.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a forma como uma brincadeira pode expressar emoções. Selecione a alternativa correta.
- A) Brincadeiras de faz de conta ajudam a expressar medos.
- B) Brincadeiras não têm relação com emoções.
- C) Só as brincadeiras competitivas expressam emoção.
- D) Brincadeiras são só para diversão.
- E) Emoções não são importantes nas brincadeiras.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma como uma brincadeira pode expressar emoções, ou seja, o papel emocional que as brincadeiras podem ter na vida da criança.
- Analisando as alternativas, a resposta correta é a A, pois brincadeiras de faz de conta permitem que a criança represente situações, personagens e sentimentos, inclusive medos, de forma segura e simbólica. Ao brincar de faz de conta, ela pode elaborar e expressar o que sente.
- A alternativa B está errada, pois as brincadeiras têm forte relação com as emoções, sendo uma forma de expressá-las.
- A alternativa C está errada, pois brincadeiras de qualquer tipo, e não apenas as competitivas, podem expressar emoções.
- A alternativa D está errada, pois, embora a diversão seja uma característica das brincadeiras, elas também servem para expressar e elaborar sentimentos.
- A alternativa E está errada, pois as emoções são parte essencial das brincadeiras, que as expressam e as tornam significativas.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as emoções se manifestam nas brincadeiras.
Alternativa por alternativa
Faz de conta permite explorar sentimentos.
O aluno acredita que brincar é uma atividade puramente mecânica ou racional, sem envolvimento afetivo. Ele ignora que a brincadeira é um espaço natural de expressão de sentimentos.
Por que engana: Achar que brincadeiras nao tem relacao com emocao ou que apenas brincadeiras competitivas expressam sentimentos.
O aluno associa emoção apenas a disputa, vitória e derrota, achando que brincadeiras sem competição não mobilizam sentimentos.
O aluno confunde a função principal de divertir com a exclusão de outras funções, achando que a diversão impede que a brincadeira expresse outras emoções.
O aluno considera que emoções são secundárias nas brincadeiras, provavelmente por ver a brincadeira apenas como passatempo, sem perceber o papel emocional dela.
Raio-X da questão
emoções na brincadeira
avaliacao
emocao e expressao corporal · brincadeiras infantis
Revisar como as brincadeiras podem refletir sentimentos e emoções.
Achar que brincadeiras nao tem relacao com emocao ou que apenas brincadeiras competitivas expressam sentimentos.
saude
empatia
cotidiano
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