Em uma atividade artística, como o corpo pode ajudar na expressão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade artística, como o corpo pode ajudar na expressão?
- A) Movendo-se de forma descoordenada
- B) Utilizando gestos variados
- C) Ficando parado durante a apresentação
- D) Ignorando o público
- E) Fazendo sempre o mesmo movimento
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pergunta como o corpo pode ajudar na expressão em uma atividade artística, como dança, teatro ou performance.
- O corpo é um instrumento de comunicação. Por meio de gestos, posturas, movimentos e expressões faciais, o artista transmite emoções, ideias e intenções ao público.
- Utilizar gestos variados amplia o repertório expressivo, permitindo representar diferentes sentimentos e situações ao longo da apresentação. Por isso a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque movimentos descoordenados não comunicam intenção clara e tendem a confundir o público.
- A alternativa C está errada porque ficar parado elimina o principal recurso corporal de expressão, embora a imobilidade possa ser usada pontualmente como efeito.
- A alternativa D está errada porque ignorar o público rompe a comunicação, que é essencial na expressão artística.
- A alternativa E está errada porque repetir sempre o mesmo movimento empobrece a expressão e torna a apresentação monótona.
💡 Dica: Pense em exemplos de como o corpo pode se expressar artisticamente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer movimento corporal, mesmo sem coordenação, já expressa algo ao público. Ele confunde espontaneidade com comunicação clara.
Gestos variados enriquecem a expressão.
O aluno pode entender que, para se expressar, o corpo precisa estar imóvel, talvez associando concentração ou seriedade à ausência de movimento. Ele não percebe que o gesto é o principal recurso expressivo.
O aluno pode imaginar que a expressão artística é um ato individual, desligado da plateia. Ele desconsidera que a arte se realiza na relação com o público.
O aluno pode supor que repetir um movimento que funciona garante consistência e identidade artística. Ele não percebe que a falta de variação limita a expressão.
Por que engana: Escolher movimentos repetitivos ou falta de gestos variados, limitando a expressao corporal.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao corporal basica · gestos e movimentos simples
Revisar formas de expressão artística através do corpo.
Escolher movimentos repetitivos ou falta de gestos variados, limitando a expressao corporal.
criatividade
cotidiano
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