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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG01Média⏱ medio

Em uma atividade artística, como o corpo pode ajudar na expressão?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG01

Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade artística, como o corpo pode ajudar na expressão?

  1. A) Movendo-se de forma descoordenada
  2. B) Utilizando gestos variados
  3. C) Ficando parado durante a apresentação
  4. D) Ignorando o público
  5. E) Fazendo sempre o mesmo movimento

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pergunta como o corpo pode ajudar na expressão em uma atividade artística, como dança, teatro ou performance.
  2. O corpo é um instrumento de comunicação. Por meio de gestos, posturas, movimentos e expressões faciais, o artista transmite emoções, ideias e intenções ao público.
  3. Utilizar gestos variados amplia o repertório expressivo, permitindo representar diferentes sentimentos e situações ao longo da apresentação. Por isso a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque movimentos descoordenados não comunicam intenção clara e tendem a confundir o público.
  5. A alternativa C está errada porque ficar parado elimina o principal recurso corporal de expressão, embora a imobilidade possa ser usada pontualmente como efeito.
  6. A alternativa D está errada porque ignorar o público rompe a comunicação, que é essencial na expressão artística.
  7. A alternativa E está errada porque repetir sempre o mesmo movimento empobrece a expressão e torna a apresentação monótona.

💡 Dica: Pense em exemplos de como o corpo pode se expressar artisticamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que qualquer movimento corporal, mesmo sem coordenação, já expressa algo ao público. Ele confunde espontaneidade com comunicação clara.

B Correta

Gestos variados enriquecem a expressão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que, para se expressar, o corpo precisa estar imóvel, talvez associando concentração ou seriedade à ausência de movimento. Ele não percebe que o gesto é o principal recurso expressivo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que a expressão artística é um ato individual, desligado da plateia. Ele desconsidera que a arte se realiza na relação com o público.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode supor que repetir um movimento que funciona garante consistência e identidade artística. Ele não percebe que a falta de variação limita a expressão.

Por que engana: Escolher movimentos repetitivos ou falta de gestos variados, limitando a expressao corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal basica · gestos e movimentos simples

📚 Reveja

Revisar formas de expressão artística através do corpo.

⚠️ Erro mais comum

Escolher movimentos repetitivos ou falta de gestos variados, limitando a expressao corporal.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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