Escolha uma brincadeira que possibilite a interação entre os bebês e o ambiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha uma brincadeira que possibilite a interação entre os bebês e o ambiente.
- A) Explorar caixas de papelão.
- B) Cantar músicas.
- C) Jogar jogos de tabuleiro.
- D) Assistir a um filme.
- E) Fazer um quebra-cabeça.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma brincadeira que possibilite a interação entre os bebês e o ambiente, ou seja, uma atividade em que a criança explore, manipule e transforme objetos e espaços do meio em que está. Passo 2: A alternativa A, explorar caixas de papelão, atende a essa condição, pois a criança pode tocar, empilhar, encaixar, esconder-se, empurrar e descobrir como o objeto responde às suas ações, o que favorece a exploração sensorial e motora. Passo 3: A alternativa B, cantar músicas, é uma atividade importante para a linguagem e para o vínculo com adultos, mas a interação é mais social e sonora do que com o ambiente físico. Passo 4: A alternativa C, jogar jogos de tabuleiro, exige regras, leitura, espera de turnos e raciocínio simbólico, habilidades que não são adequadas à faixa etária dos bebês. Passo 5: A alternativa D, assistir a um filme, é uma atividade passiva, em que a criança apenas observa, sem agir sobre o ambiente. Passo 6: A alternativa E, fazer um quebra-cabeça, exige coordenação fina e compreensão de encaixes complexos, sendo mais indicada para crianças maiores, e tem caráter mais restrito do que a exploração livre do espaço e dos objetos. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvam movimento e exploração.
Alternativa por alternativa
Permite que os bebês interajam com o ambiente.
O aluno associa interação apenas à relação com outras pessoas e entende que cantar, por envolver o adulto e o grupo, já cumpre a exigência de interagir com o ambiente.
Por que engana: Escolher atividades que nao envolvem interacao direta com o ambiente fisico, como jogos de tabuleiro ou assistir a filmes.
O aluno considera que qualquer brincadeira em grupo é interativa e não percebe que jogos de tabuleiro exigem regras e leitura, o que não condiz com bebês.
O aluno entende que a criança, ao ver e ouvir algo, já está interagindo com o ambiente, confundindo observação passiva com ação sobre o meio.
O aluno supõe que qualquer atividade que envolva manipular peças já proporciona interação com o ambiente, sem considerar que o quebra-cabeça é uma atividade fechada e adequada a crianças maiores.
Raio-X da questão
interação com o ambiente
fixacao
interacao com o ambiente · desenvolvimento motor inicial
Revisar brincadeiras que estimulam a interação dos bebês com o ambiente.
Escolher atividades que nao envolvem interacao direta com o ambiente fisico, como jogos de tabuleiro ou assistir a filmes.
tomada_decisao
cotidiano
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- Escolha uma brincadeira que favoreça a expressão corporal dos bebês.
- Escolha a atividade que melhor promove a interação entre bebês em um espaço seguro.
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