GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG03Fácil⏱ curto

Imite o gesto de uma criança pulando. Qual movimento você faria?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imite o gesto de uma criança pulando. Qual movimento você faria?

  1. A) Pular com os pés juntos
  2. B) Girar em torno de si mesmo
  3. C) Andar de um lado para outro
  4. D) Balançar os braços
  5. E) Sentar no chão

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o movimento que imitaria o gesto de uma criança pulando. Pular é um movimento em que o corpo sai do chão, impulsionado pelas pernas, e a forma mais típica dessa ação é saltar com os dois pés juntos. Por isso, a alternativa A (pular com os pés juntos) é a resposta que eu considero correta, e concordo com o gabarito oficial.
  2. A alternativa B (girar em torno de si mesmo) descreve uma rotação do corpo, que não tira os pés do chão de forma característica do pulo.
  3. A alternativa C (andar de um lado para outro) é um deslocamento em que um pé fica sempre apoiado no chão, portanto não corresponde a um salto.
  4. A alternativa D (balançar os braços) pode acontecer durante um pulo, mas é um movimento secundário e não define a ação de pular.
  5. A alternativa E (sentar no chão) é o oposto do pulo, pois leva o corpo para baixo e para perto do chão, sem impulso para cima.
  6. Como o enunciado faz referência a um gesto de criança, a imagem ou o exemplo que acompanha a questão, se existir, poderia confirmar a resposta, mas a descrição é suficiente para concluir que a resposta é o pulo com os pés juntos.

💡 Dica: Pense em como uma criança normalmente pula.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esse movimento é o mais próximo da imitação pedida.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a ideia de movimento animado e alegre de criança à rotação do corpo, confundindo girar com pular.

Por que engana: Confundir movimentos relacionados ao pulo com outros gestos como girar ou andar, não identificando o gesto correto da criança pulando.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado em um movimento de agitação ou de deslocamento, sem perceber que a questão pede a ação específica de saltar, em que os dois pés saem do chão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado um movimento que costuma acompanhar o pulo como se fosse o próprio gesto de pular, sem distinguir o movimento principal do secundário.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido o gesto de forma invertida, imaginando um movimento de descida para o chão em vez de um salto para cima.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

imitação de gestos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

imitação de gestos simples · movimentos corporais básicos

📚 Reveja

Observar e praticar movimentos de crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos relacionados ao pulo com outros gestos como girar ou andar, não identificando o gesto correto da criança pulando.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.