Em um regimento escolar, a disciplina é importante. O que deve ser respeitado segundo normas de convivência?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um regimento escolar, a disciplina é importante. O que deve ser respeitado segundo normas de convivência?
- A) Desrespeito às diferenças.
- B) Respeito à diversidade.
- C) Ignorar as regras.
- D) Promover a exclusão.
- E) Fomentar o bullying.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado trata de disciplina e normas de convivência em um regimento escolar. Essas normas existem para garantir uma convivência harmoniosa, justa e segura entre alunos, professores e funcionários.
- Analisando as alternativas, procuramos a que descreve um comportamento compatível com a convivência democrática e com as normas escolares. O respeito à diversidade, ou seja, às diferenças de origem, cultura, aparência, crenças e modos de vida, é exatamente o valor que as normas de convivência buscam preservar.
- Por isso, a alternativa B está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- As outras alternativas estão erradas porque: A) desrespeitar as diferenças é justamente o oposto do que a convivência escolar exige; C) ignorar as regras contraria diretamente a disciplina que o enunciado destaca como importante; D) promover a exclusão fere o princípio de inclusão e de igualdade de direitos dentro da escola; E) fomentar o bullying é uma forma de violência e de agressão que as normas escolares proíbem expressamente.
💡 Dica: Pense nas normas de convivência em um ambiente escolar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido 'diferenças' como algo a ser simplesmente tolerado ou até desprezado, sem perceber que a palavra 'desrespeito' inverte o sentido da norma de convivência.
Por que engana: Confundir atitudes positivas de respeito com comportamentos negativos como exclusão ou bullying.
O respeito à diversidade é essencial.
O aluno pode ter associado disciplina a obediência mecânica e acreditado que, em algum contexto, ignorar regras seria aceitável, sem considerar que a disciplina pressupõe o cumprimento das normas.
O aluno pode ter confundido exclusão com organização ou separação de grupos, imaginando que afastar colegas seria uma forma de manter a ordem na escola.
O aluno pode não ter reconhecido o bullying como uma violação de normas de convivência, tomando por brincadeira ou tolerância um comportamento que na verdade é agressão repetida contra colegas.
Raio-X da questão
normas de convivência
avaliacao
normas de convivência · respeito à diversidade
Revisar as normas de convivência em ambientes escolares.
Confundir atitudes positivas de respeito com comportamentos negativos como exclusão ou bullying.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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