Em uma apresentação, como o espaço pode ser utilizado para enriquecer a dança urbana?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação, como o espaço pode ser utilizado para enriquecer a dança urbana?
- A) Movendo-se sempre em linha reta
- B) Usando diferentes níveis de altura
- C) Mantendo-se em um canto do espaço
- D) Reproduzindo movimentos em um único lugar
- E) Ignorando a disposição dos dançarinos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como o espaço pode enriquecer a dança urbana durante uma apresentação, ou seja, quais recursos espaciais tornam a coreografia mais variada e expressiva.
- Ao analisar as alternativas, a ideia central é explorar o espaço de forma dinâmica, variando trajetórias, posições do corpo e alturas.
- A alternativa B, usando diferentes níveis de altura (alto, médio e baixo, como em pé, agachado e no chão), amplia o repertório de movimentos e cria contraste visual e expressivo, sendo a resposta correta.
- A alternativa A está errada, pois mover-se sempre em linha reta torna a movimentação previsível e pouco explorada espacialmente.
- A alternativa C está errada, pois ficar em um canto do espaço restringe a ocupação do palco e reduz a visibilidade e a riqueza da apresentação.
- A alternativa D está errada, pois repetir movimentos em um único lugar elimina a exploração do espaço, empobrecendo a coreografia.
- A alternativa E está errada, pois ignorar a disposição dos dançarinos desperdiça a organização espacial que poderia criar composições interessantes.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Considere diferentes formas de interação com o espaço na dança.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que deslocamentos retilíneos são a forma mais organizada e clara de ocupar o palco, sem perceber que a previsibilidade reduz a expressividade.
Por que engana: Escolher movimentos limitados que nao exploram o espaco, como ficar parado ou mover-se em linha reta apenas.
Níveis diferentes tornam a dança mais dinâmica.
O aluno pode entender que permanecer em um canto evita erros e dá segurança ao dançarino, sem considerar que isso desperdiça a ocupação do espaço cênico.
O aluno pode confundir repetição com consistência, acreditando que reproduzir um mesmo movimento em um lugar só reforça a identidade da dança.
O aluno pode interpretar a palavra 'ignorar' como algo neutro ou até liberador, sem perceber que a disposição dos dançarinos é um recurso espacial para enriquecer a apresentação.
Raio-X da questão
dança urbana e espaço
avaliacao
dinamica corporal na dança · uso do espaco cenario
Revisar como o espaço influencia a performance na dança urbana.
Escolher movimentos limitados que nao exploram o espaco, como ficar parado ou mover-se em linha reta apenas.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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