Durante uma conversa sobre a escola, um estudante afirmou: “É claro que a educação é importante.” No trecho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar modalização epistêmica, isto é, modos de indicar uma avaliação sobre o valor de verdade e as condições de verdade de uma proposição, tais como os asseverativos – quando se concorda com (“realmente, evidentemente, naturalmente, efetivamente, claro, certo, lógico, sem dúvida” etc.) ou discorda de (“de jeito nenhum, de forma alguma”) uma ideia; e os quase-asseverativos, que indicam que se considera o conteúdo como quase certo (“talvez, assim, possivelmente, provavelmente, eventualmente”).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma conversa sobre a escola, um estudante afirmou: “É claro que a educação é importante.” No trecho destacado, qual é a função da expressão “É claro”?
- A) Negar a importância da educação.
- B) Transformar a frase em uma pergunta.
- C) Contrastar a afirmação com outra ideia.
- D) Reforçar a certeza da afirmação.
- E) Indicar dúvida sobre a afirmação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a frase do estudante: 'É claro que a educação é importante.' A expressão 'É claro' não faz parte do conteúdo sobre a escola em si; ela mostra como o falante se posiciona diante da afirmação. Passo 2: Ao dizer 'É claro', o estudante apresenta a ideia como algo evidente e indiscutível, ou seja, expressa certeza e reforça a opinião de que a educação é importante. Passo 3: Por isso, a função dessa expressão é reforçar a certeza da afirmação, o que corresponde à alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada porque a frase defende a importância da educação, e a expressão não nega esse conteúdo. Passo 5: A alternativa B está errada porque a frase continua sendo uma afirmação, sem nenhuma forma interrogativa. Passo 6: A alternativa C está errada porque não há outra ideia no trecho para ser contrastada com a afirmação. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'É claro' transmite segurança, e não dúvida; a dúvida apareceria em expressões como 'talvez' ou 'acho que'. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a função da expressão na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a expressão introduz uma negação, talvez por confundir o 'claro' com algo oposto ao que está sendo dito. Não percebe que o restante da frase afirma a importância da educação.
Por que engana: Confundir expressao que reforca certeza com expressao que indica duvida ou incerteza, levando a escolha errada.
O aluno pode ter associado a expressão a um recurso de pergunta, como 'não é claro?', e concluído que ela transforma a frase em interrogação. Não nota que a frase é declarativa e termina com ponto.
O aluno pode ter imaginado uma oposição entre duas ideias, pensando que 'É claro' contrasta com alguma outra opinião. No trecho não há segunda ideia contraposta, então a leitura é equivocada.
A expressão “É claro” apresenta a informação como certa e evidente para quem fala. Ela não indica dúvida, pergunta ou negação.
O aluno pode ter interpretado 'É claro' como uma hesitação ou ressalva, por associar a expressão a frases de incerteza do cotidiano. Na verdade, a expressão transmite segurança, não dúvida.
Raio-X da questão
função da expressão
avaliacao
funcoes da linguagem · interpretacao de texto
Revisar as funções da linguagem na Língua Portuguesa.
Confundir expressao que reforca certeza com expressao que indica duvida ou incerteza, levando a escolha errada.
tomada_decisao
abstrato
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