GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História9º anoBNCC EF09HI07Fácil⏱ medio

Após a Proclamação da República, o Estado brasileiro manteve práticas de controle sobre os povos indígenas. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI07

Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a Proclamação da República, o Estado brasileiro manteve práticas de controle sobre os povos indígenas. O Código Civil de 1916 classificou os chamados “silvícolas” como relativamente incapazes e determinou que fossem submetidos ao regime de tutela, a ser regulamentado pelo poder público. Na prática, essa medida permitia que agentes estatais interferissem em decisões e relações jurídicas das comunidades indígenas, restringindo sua autonomia perante o Estado. Com base no texto, qual desafio enfrentado pelos povos indígenas no período posterior à Proclamação da República é diretamente evidenciado?

  1. A) A ampliação da autonomia jurídica e da capacidade decisória indígena.
  2. B) A proteção plena das comunidades indígenas pela legislação republicana.
  3. C) A imposição de tutela estatal e a restrição da autonomia jurídica indígena.
  4. D) A preservação assegurada das culturas indígenas pelo poder público.
  5. E) A incorporação imediata dos indígenas à cidadania política republicana.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que o Código Civil de 1916 classificou os indígenas como relativamente incapazes, determinou a submissão ao regime de tutela e permitiu que agentes estatais interferissem em decisões e relações jurídicas das comunidades, restringindo sua autonomia.
  2. Pergunte-se qual desafio esse quadro evidencia. O desafio é o controle estatal exercido por meio da tutela, que limita a capacidade de decidir por si mesmos e a autonomia perante o Estado.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C afirma exatamente isso: a imposição de tutela estatal e a restrição da autonomia jurídica indígena, o que coincide com o que o texto descreve.
  4. Analise as demais. A alternativa A é contrária ao texto, pois o texto fala em restrição, não em ampliação, da autonomia. A alternativa B contradiz o texto, que mostra controle e não proteção plena. A alternativa D não aparece no texto, que não trata de preservação cultural. A alternativa E também contradiz o texto, pois a cidadania política não é mencionada e a tutela impedia a plena autonomia.
  5. Conclusão. A alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste os desafios e explique cada um.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'República' a avanços de direitos e supôs que a legislação republicana ampliou a autonomia indígena, sem perceber que o texto descreve o oposto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado a existência de leis sobre os indígenas como sinal de proteção plena, ignorando que o texto descreve tutela e controle estatal.

Por que engana: Confundir os desafios reais enfrentados pelos indígenas após a república com direitos ainda não garantidos ou aspectos culturais isolados.

C Correta

O texto informa que o Código Civil de 1916 classificou os indígenas como relativamente incapazes e os submeteu à tutela do poder público. Assim, o desafio diretamente evidenciado é a limitação da autonomia jurídica e a interferência estatal nas decisões das comunidades indígenas. As demais alternativas apresentam interpretações que não correspondem ao conteúdo do texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar por uma ideia de senso comum de que o Estado preserva as culturas indígenas, algo que o texto não menciona.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que o fim da monarquia trouxe automaticamente a cidadania plena aos indígenas, sem notar que o texto fala em incapacidade relativa e tutela.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desafios indígenas República

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia da republica brasileira · direitos indígenas no brasil

📚 Reveja

Revisar os impactos da Proclamação da República sobre os povos indígenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os desafios reais enfrentados pelos indígenas após a república com direitos ainda não garantidos ou aspectos culturais isolados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A questão indígena durante a República (até 1964)

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.