Na fotografia “A Vendedora de Flores”, de Sebastião Salgado, uma trabalhadora aparece vendendo flores nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na fotografia “A Vendedora de Flores”, de Sebastião Salgado, uma trabalhadora aparece vendendo flores nas ruas. A imagem destaca suas condições simples de vida e mostra o trabalho como parte de sua rotina, levando o observador a refletir sobre as desigualdades sociais. Com base na descrição da fotografia, qual impacto social a imagem procura provocar no observador?
- A) Destacar a diversidade cultural das festas populares
- B) Celebrar a alegria das crianças que trabalham
- C) Valorizar a beleza das flores vendidas na rua
- D) Denunciar a exploração do trabalho de pessoas pobres
- E) Mostrar o crescimento moderno das cidades
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leio o enunciado e identifico os elementos centrais: uma trabalhadora vendendo flores nas ruas, condições simples de vida, o trabalho como parte da rotina e a reflexão sobre desigualdades sociais.
- Procuro a alternativa que traduz o efeito social desse retrato. A imagem mostra uma pessoa pobre em trabalho cotidiano e leva o observador a pensar sobre a desigualdade, o que corresponde a denunciar a exploração do trabalho de pessoas pobres.
- Comparo com as outras alternativas. A letra A fala de festas populares, que não aparecem na descrição. A letra B fala de celebrar a alegria das crianças, mas não há crianças no enunciado e o tom não é de celebração. A letra C valoriza a beleza das flores, mas o foco é a condição da trabalhadora, não a estética das flores. A letra E trata do crescimento moderno das cidades, tema ausente do texto.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os elementos da fotografia e suas implicações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a fotografia a manifestações culturais e festas populares, tomando a presença das flores ou da rua como sinal de celebração cultural.
O aluno supõe que a imagem retrata crianças felizes no trabalho, o que não consta do enunciado, e confunde a leveza do tema com alegria.
Por que engana: Interpretar a fotografia apenas pela estética, sem perceber a crítica social presente na imagem.
O aluno foca no aspecto visual das flores e entende que a fotografia tem finalidade estética, ignorando que o foco está na trabalhadora e em sua condição de vida.
A fotografia chama a atenção para as condições de vida da trabalhadora e para a desigualdade social. Ao mostrar alguém que depende da venda de flores para sobreviver, a imagem pode provocar uma reflexão crítica sobre a exploração do trabalho e a pobreza.
O aluno associa a cena de rua e de comércio a um retrato de modernização urbana, sem perceber que o enunciado destaca as condições sociais da trabalhadora.
Raio-X da questão
impacto social da fotografia
diagnostico
analise de imagens fotograficas · impacto social em artes visuais
Revisar a análise de obras de arte e seu contexto social.
Interpretar a fotografia apenas pela estética, sem perceber a crítica social presente na imagem.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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