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Educação Física8º anoBNCC EF89EF13Média⏱ medio

Compare a utilização de gestos na dança de salão e em outras modalidades de dança.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF13

Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare a utilização de gestos na dança de salão e em outras modalidades de dança.

  1. A) Gestos são iguais em todas as danças.
  2. B) Gestos são mais importantes na dança de salão.
  3. C) A dança de salão não usa gestos expressivos.
  4. D) Gestos têm funções distintas nas danças.
  5. E) Gestos só têm valor estético na dança.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o comando com atenção. A questão pede uma comparação do uso de gestos entre a dança de salão e outras modalidades de dança, então a resposta precisa afirmar algo sobre diferença ou semelhança entre elas. Passo 2: Pense no conteúdo. Na dança de salão, os gestos e movimentos do corpo servem sobretudo à comunicação entre os parceiros, como a condução, o convite e a sinalização de mudanças de passo. Em outras modalidades, como o balé, a dança contemporânea ou as danças folclóricas e de palco, os gestos costumam narrar histórias, expressar emoções, representar tradições ou criar uma linguagem artística. Passo 3: Conclua. Como os gestos cumprem papéis diferentes conforme a modalidade, a alternativa correta é a D, que afirma que os gestos têm funções distintas nas danças. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque os gestos variam bastante de uma dança para outra. A alternativa B está errada porque o texto não permite afirmar que os gestos sejam mais importantes na dança de salão; a comparação não estabelece hierarquia de importância. A alternativa C está errada porque a dança de salão usa gestos, que são essenciais para a comunicação entre o casal. A alternativa E está errada porque os gestos têm funções que vão além do valor estético, como comunicar, condubir e contar histórias. Passo 5: Confirmação. O gabarito oficial é D, e a análise feita por conta própria chegou à mesma conclusão.

💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças nos gestos entre as danças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por todas as danças usarem o corpo em movimento, os gestos também seriam padronizados e iguais, ignorando as diferenças de linguagem entre estilos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o fato de a dança de salão depender muito da comunicação gestual entre os parceiros com a ideia de que os gestos seriam mais importantes nela do que nas demais danças, algo que a comparação não estabelece.

Por que engana: Achar que todos os gestos sao iguais ou que nao tem funcao expressiva especifica em diferentes estilos de danca.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a dança de salão apenas a passos padronizados e deslocamento no espaço, imaginando que ela não tem gestos expressivos, quando na verdade os gestos de condução e comunicação são centrais.

D Correta

Cada dança usa gestos de maneira única.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe a função dos gestos ao aspecto estético, como se fossem apenas enfeite do movimento, desconsiderando funções comunicativas, narrativas e de condução.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gestos na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcoes dos gestos na danca · tipos de danca

📚 Reveja

Revisar as características das danças de salão e outras modalidades.

⚠️ Erro mais comum

Achar que todos os gestos sao iguais ou que nao tem funcao expressiva especifica em diferentes estilos de danca.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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