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Educação Física8º anoBNCC EF89EF13Difícil⏱ longo

Elabore um plano de aula para ensinar um novo passo de dança de salão, incluindo ritmo e gestos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF13

Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um plano de aula para ensinar um novo passo de dança de salão, incluindo ritmo e gestos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Um plano de aula deve incluir metodologias adequadas.

Explicação

Um plano de aula eficaz deve contemplar estratégias que facilitem a aprendizagem dos alunos, permitindo que eles compreendam e pratiquem o novo passo de dança de forma clara. A inclusão de metodologias adequadas ajuda a engajar os alunos e a desenvolver suas habilidades rítmicas e gestuais. Além disso, um bom planejamento garante que todos os aspectos da dança sejam abordados, promovendo um aprendizado mais completo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

dança de salão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos basicos de danca · ritmo musical

📚 Reveja

Revisar os passos e ritmos de dança de salão.

⚠️ Erro mais comum

Nao relacionar os movimentos ao ritmo ou esquecer de incluir gestos especificos na coreografia.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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