Em um projeto de instalação de painéis solares em uma escola pública, a equipe decidiu comparar diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto de instalação de painéis solares em uma escola pública, a equipe decidiu comparar diferentes materiais. Como a área disponível para os painéis, a intensidade da luz solar e o tempo de exposição serão os mesmos em todos os testes, o objetivo é obter a maior quantidade possível de energia elétrica. Entre as propriedades analisadas estão a eficiência na conversão da luz em eletricidade, a condutividade térmica, a resistência mecânica, a transparência e o custo do material. Considerando o objetivo definido no texto-base, qual propriedade deve ser priorizada na escolha do material dos painéis solares?
- A) Baixa condutividade térmica do material utilizado
- B) Baixo custo do material utilizado
- C) Alta transparência do material utilizado
- D) Alta resistência mecânica do material utilizado
- E) Alta eficiência na conversão da luz em eletricidade
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O objetivo definido no texto-base é obter a maior quantidade possível de energia elétrica, mantidas constantes a área dos painéis, a intensidade da luz solar e o tempo de exposição.
- Como essas variáveis são iguais em todos os testes, a única diferença entre os materiais que pode alterar a quantidade de energia gerada é a capacidade de transformar luz em eletricidade. Essa capacidade é a eficiência de conversão.
- Analisando as alternativas, a alternativa E, alta eficiência na conversão da luz em eletricidade, é a propriedade diretamente ligada ao objetivo, por isso deve ser priorizada. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a baixa condutividade térmica não está relacionada à produção de eletricidade a partir da luz.
- A alternativa B está errada, pois o custo do material influencia o orçamento do projeto, mas não aumenta a energia gerada pelos painéis.
- A alternativa C está errada, pois a transparência pode ser relevante em outros contextos, mas não é o fator que determina a conversão da luz em eletricidade nos painéis.
- A alternativa D está errada, pois a resistência mecânica garante durabilidade e segurança da estrutura, mas não aumenta a quantidade de energia produzida.
💡 Dica: Considere as propriedades térmicas e elétricas do material.
Alternativa por alternativa
O aluno associa painéis solares ao aquecimento e acredita que o material deve isolar termicamente, como se a geração de energia dependesse de não deixar o calor passar.
O aluno considera que o principal objetivo de um projeto escolar é economizar e confunde economia de investimento com maior produção de energia, ignorando que o enunciado pede a maior quantidade possível de energia.
Por que engana: Confundir propriedades físicas gerais com propriedades específicas para conversão de energia solar, como escolher resistência mecânica em vez de eficiência de conversão.
O aluno acredita que, por a luz precisar atravessar o material, a transparência seria a propriedade decisiva, sem perceber que o enunciado foca na conversão da luz em eletricidade.
O aluno pensa que painéis mais resistentes produzem mais energia, confundindo durabilidade estrutural com desempenho na geração elétrica.
Como a área, a intensidade da luz e o tempo de exposição são mantidos constantes, a propriedade diretamente relacionada à maior produção de energia elétrica é a eficiência de conversão da luz em eletricidade. As demais propriedades podem influenciar outros aspectos do projeto, mas não determinam diretamente a quantidade de energia gerada nas condições apresentadas.
Raio-X da questão
propriedades de materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · funcionamento de painéis solares
Revisar as propriedades dos materiais utilizados em energia solar.
Confundir propriedades físicas gerais com propriedades específicas para conversão de energia solar, como escolher resistência mecânica em vez de eficiência de conversão.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em um laboratório de uma escola pública, estudantes compararam materiais usados na fabricação de painéis solares. Eles…
- Determine qual material é mais adequado para a fabricação de painéis solares, considerando a eficiência na conversão de…
- Em um projeto escolar sobre geração de energia elétrica, estudantes compararam materiais para fabricar células…
- Durante a montagem de um circuito para iluminar uma sala, os estudantes discutiram qual propriedade deve ser priorizada…
- Uma cooperativa escolar pretende fabricar panelas para uma cozinha comunitária. O objetivo definido no projeto é aquecer…
- Em um projeto de reforma de uma escola pública brasileira, as janelas das salas foram substituídas por painéis de vidro…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog