Ao brincar em grupo, como você se sente?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar em grupo, como você se sente?
- A) Feliz e animado
- B) Triste e sozinho
- C) Indiferente
- D) Com raiva
- E) Confuso
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o sentimento que costuma aparecer quando a criança brinca em grupo. Trata-se de uma experiência pessoal e positiva, típica da convivência escolar e social. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, a alternativa mais coerente é a A (Feliz e animado), pois brincar em grupo costuma gerar alegria, troca e entusiasmo. Passo 3: A alternativa B está errada porque tristeza e solidão são o oposto da experiência de brincar com outras pessoas. Passo 4: A alternativa C está errada porque a indiferença não combina com quem participa ativamente de uma brincadeira coletiva. Passo 5: A alternativa D está errada porque a raiva não é o sentimento esperado numa brincadeira em grupo, embora possa surgir em conflitos pontuais. Passo 6: A alternativa E está errada porque a confusão não é uma resposta coerente com a experiência de brincar, que costuma ser clara e prazerosa. Passo 7: Como a questão é de opinião, a resposta depende da vivência de cada pessoa. O gabarito A coincide com a resposta mais esperada, e eu concordo com ele.
💡 Dica: Pense em suas emoções durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
Sentir-se feliz é comum ao brincar com amigos.
O aluno pode estar projetando uma situação de exclusão ou lendo a pergunta como se perguntasse sobre brincar sozinho. Assim, associa a brincadeira em grupo a isolamento.
Por que engana: Associar sentimentos negativos como tristeza ou raiva ao brincar em grupo, ignorando a experiencia positiva comum.
O aluno pode entender que a pergunta pede um estado neutro, como se fosse uma opção segura. Ele desconsidera que a questão busca o sentimento real associado à brincadeira coletiva.
O aluno pode generalizar a partir de conflitos do dia a dia, como discussões por regras ou disputas, e concluir que brincar em grupo costuma provocar raiva. Essa intuição do cotidiano não representa a experiência típica da brincadeira.
O aluno pode ler a pergunta como se perguntasse se ele entende as regras da brincadeira. Por isso, responde com confusão, quando a questão se refere ao sentimento emocional.
Raio-X da questão
sentimentos em grupo
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · interacao social basica
Revisar como as interações em grupo afetam as emoções.
Associar sentimentos negativos como tristeza ou raiva ao brincar em grupo, ignorando a experiencia positiva comum.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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