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Geografia2º anoBNCC EF02GE09Média⏱ curto

Observe um mapa da sua cidade. Identifique os principais pontos turísticos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02GE09

Identificar objetos e lugares de vivência (escola e moradia) em imagens aéreas e mapas (visão vertical) e fotografias (visão oblíqua).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe um mapa da sua cidade. Identifique os principais pontos turísticos.

  1. A) São sempre perto de escolas
  2. B) Estão em áreas isoladas
  3. C) Destacam-se com ícones no mapa
  4. D) Não aparecem em mapas
  5. E) Ficam em áreas rurais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que você observe um mapa da cidade e identifique os principais pontos turísticos. Trata-se de leitura de mapa: o aluno deve reconhecer como os lugares de interesse aparecem representados em um mapa. Passo 2: Na leitura de mapas, os elementos importantes são destacados por símbolos convencionais, como ícones, legendas e cores, que facilitam a localização e a identificação rápida. Assim, os pontos turísticos são representados por ícones específicos no mapa. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a C, pois os pontos turísticos se destacam com ícones no mapa. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a localização de atrações turísticas não depende de estarem perto de escolas; elas podem estar em qualquer parte da cidade. Passo 5: A alternativa B está errada, porque pontos turísticos costumam ser bem conhecidos e acessíveis, e não ficam isolados da malha urbana. Passo 6: A alternativa D está errada, porque justamente os pontos turísticos são um dos elementos que mais costumam aparecer em mapas, inclusive em mapas turísticos. Passo 7: A alternativa E está errada, porque os principais pontos turísticos de uma cidade geralmente estão em áreas urbanas, e não em áreas rurais. Passo 8: Conclusão: ao observar o mapa, o aluno identifica os pontos turísticos pelos ícones que os destacam, o que corresponde à alternativa C.

💡 Dica: Observe atentamente o mapa e localize os pontos destacados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que pontos turísticos ficam necessariamente próximos de escolas, confundindo a localização de atrações com a de equipamentos educacionais.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que atrações turísticas ficam afastadas e isoladas do restante da cidade, sem compreender que elas costumam estar integradas à área urbana.

Por que engana: Achar que pontos turísticos estão sempre em áreas isoladas ou rurais, ou que não aparecem em mapas.

C Correta

Pontos turísticos são indicados por ícones específicos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que os pontos turísticos não são representados em mapas, possivelmente por não ter reparado nos símbolos e ícones que os identificam.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa pontos turísticos a áreas rurais, como sítios e fazendas, sem considerar que os principais atrativos de uma cidade costumam estar na área urbana.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

pontos turísticos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura e interpretacao de mapas · conceito de pontos turisticos

📚 Reveja

Revisar os principais pontos turísticos da sua cidade.

⚠️ Erro mais comum

Achar que pontos turísticos estão sempre em áreas isoladas ou rurais, ou que não aparecem em mapas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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