Identifique uma situação em que a falta de cooperação pode prejudicar uma atividade em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma situação em que a falta de cooperação pode prejudicar uma atividade em grupo.
- A) Um aluno não ajuda os outros a organizar o material
- B) Todos falam ao mesmo tempo
- C) Um aluno sempre participa ativamente
- D) Todos escutam as ideias dos colegas
- E) Um aluno traz material para todos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma situação em que a falta de cooperação atrapalha um trabalho em grupo. Cooperar é ajudar, contribuir e somar esforços com os colegas. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente essa falta: um aluno que não ajuda os outros a organizar o material deixa de contribuir com o grupo, o que atrasa o trabalho e aumenta a desorganização. Passo 3: A alternativa B descreve um problema real de organização da conversa, mas não fala de falta de cooperação, e sim de falta de ordem na comunicação. Passo 4: A alternativa C descreve participação ativa, que é cooperação e não prejudica o grupo. Passo 5: A alternativa D descreve escuta das ideias dos colegas, uma atitude cooperativa que favorece o trabalho. Passo 6: A alternativa E descreve um aluno que contribui trazendo material para todos, outra forma de cooperação. Passo 7: Assim, a única situação em que a falta de colaboração prejudica o grupo é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de atividades em grupo que você já participou.
Alternativa por alternativa
Isso pode causar desorganização.
Confunde falta de cooperação com bagunça ou desordem na comunicação. Pode achar que qualquer atitude inadequada em grupo é falta de cooperação, sem separar os dois conceitos.
Por que engana: Confundir comportamentos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam cooperação em vez de falta dela.
Interpreta a expressão 'um aluno' como sinal de problema, sem perceber que o enunciado descreve uma participação ativa, que é justamente cooperação.
Acha que ouvir os colegas é um comportamento negativo, possivelmente por associar escutar a passividade. Não percebe que escutar as ideias do grupo é uma forma de cooperar.
Supõe que contribuir sozinho com material para todos seja um problema, talvez por ver ali uma sobrecarga de um só aluno. Não reconhece que a ação ajuda o grupo e é cooperativa.
Raio-X da questão
cooperação em grupo
diagnostico
cooperacao em grupo · comportamento social em grupo
Revisar a importância da cooperação em atividades coletivas.
Confundir comportamentos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam cooperação em vez de falta dela.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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