Analise a situação: duas crianças querem o mesmo brinquedo. O que fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a situação: duas crianças querem o mesmo brinquedo. O que fazer?
- A) Falar para uma desistir.
- B) Fazer um sorteio para decidir.
- C) Dizer que o brinquedo é de uma delas.
- D) Achar que não tem solução.
- E) Deixar que uma use e a outra fique sem.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude adequada diante de um conflito entre duas crianças que desejam o mesmo brinquedo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o caminho mais justo é aquele que trata as duas crianças com igualdade e encontra uma solução combinada, sem impor a vontade de uma sobre a outra. Passo 3: A alternativa B, fazer um sorteio para decidir, é justa porque dá a ambas a mesma chance e não favorece ninguém de antemão. Passo 4: A alternativa A está errada porque manda uma criança desistir sem ouvir a outra, o que é autoritário e injusto. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirma uma propriedade sem base no caso, favorecendo uma criança e encerrando o diálogo. Passo 6: A alternativa D está errada porque desiste de resolver o problema, quando ele tem solução simples e justa. Passo 7: A alternativa E está errada porque aceita que uma criança fique sem o brinquedo de forma permanente e arbitrária, sem critério. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a resposta correta e não há divergência.
💡 Dica: Pense em soluções que envolvam a colaboração entre as crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que a forma mais rápida de acabar com o conflito é impor a decisão a uma das crianças, sem considerar o desejo dela nem buscar um acordo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que favorece apenas uma criança, sem considerar a justiça ou o compartilhamento.
Sorteio é uma forma justa de resolver.
Entende que basta declarar a posse do brinquedo para resolver a disputa, ignorando que o objeto precisa ser dividido de forma justa entre as duas.
Conclui que, por haver disputa, não existe solução e desiste de mediar, em vez de procurar um critério justo para decidir.
Acha que alternar o uso de forma desigual é aceitável, sem perceber que deixar uma criança sem o brinquedo de modo fixo é injusto.
Raio-X da questão
resolução de conflitos
diagnostico
resolucao de conflitos simples · compartilhamento e empatia
Revisar estratégias de resolução de conflitos entre crianças.
Escolher uma alternativa que favorece apenas uma criança, sem considerar a justiça ou o compartilhamento.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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