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Identifique a ação mais empática em relação a um colega triste na escola.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a ação mais empática em relação a um colega triste na escola.

  1. A) Falar que ele deve parar de chorar.
  2. B) Ignorar e continuar brincando.
  3. C) Perguntar se ele quer conversar.
  4. D) Dizer que ele é muito sensível.
  5. E) Contar uma piada para fazê-lo rir.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação mais empática diante de um colega triste. Empatia é a capacidade de compreender e acolher o sentimento do outro, sem julgá-lo nem tentar apagá-lo.
  2. Analisando as alternativas, a opção C, perguntar se ele quer conversar, demonstra interesse genuíno pelo que a pessoa sente e oferece espaço para ela se expressar do jeito e no tempo que preferir. Isso reconhece a tristeza como legítima e cria um canal de acolhimento.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Mandar parar de chorar invalida o sentimento do colega e transmite que chorar é algo errado.
  5. B) Ignorar e continuar brincando demonstra indiferença e deixa o colega sozinho com sua tristeza.
  6. D) Rotular o colega como sensível o julga e desqualifica sua emoção, em vez de acolhê-la.
  7. E) Contar uma piada pode funcionar como tentativa de distração, mas ignora o que ele está sentindo e pode soar como minimização do problema.
  8. Conclusão: a alternativa C é a única que escuta e acolhe o colega, por isso é a mais empática. O gabarito oficial (C) está correto.

💡 Dica: Pense em como você se sentiria se estivesse triste.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que consolar significa fazer o colega parar de sofrer rapidamente, tratando o choro como um problema a ser eliminado em vez de um sentimento a ser acolhido.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que não se envolver com o problema alheio evita constrangimento, confundindo neutralidade com respeito e deixando de perceber que o colega precisa de apoio.

C Correta

Oferecer apoio é uma forma de empatia.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a tristeza do colega como um traço de personalidade fraco e não como uma emoção momentânea, o que o leva a rotular em vez de compreender.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a melhor forma de ajudar alguém triste é mudar seu humor imediatamente, sem reconhecer o que ele sente, confundindo animar com acolher.

Por que engana: Interpretar que minimizar ou ignorar o sentimento do colega é uma forma de ajudar, não reconhecendo a necessidade de apoio emocional.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

empatia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de sentimentos · comunicacao empatica

📚 Reveja

Revisar o conceito de empatia e como agir em situações de tristeza.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar que minimizar ou ignorar o sentimento do colega é uma forma de ajudar, não reconhecendo a necessidade de apoio emocional.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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