Identifique como você pode colaborar em um evento escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como você pode colaborar em um evento escolar.
- A) Ajudar na organização do evento
- B) Ficar em casa no dia do evento
- C) Criticar a organização
- D) Ignorar as tarefas atribuídas
- E) Dizer que não quer participar
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de colaborar em um evento escolar, ou seja, uma atitude que ajude o grupo a alcançar o objetivo do evento.
- Analisando as alternativas, a opção A, ajudar na organização do evento, é a única que representa uma contribuição direta e positiva para a realização da atividade.
- A alternativa B está errada porque ficar em casa no dia do evento é justamente a ausência, o oposto de colaborar.
- A alternativa C está errada porque criticar a organização, sem propor ajuda, tende a atrapalhar o trabalho do grupo.
- A alternativa D está errada porque ignorar as tarefas atribuídas deixa o trabalho dos colegas sobrecarregado e prejudica o evento.
- A alternativa E está errada porque dizer que não quer participar recusa a colaboração que a questão pede.
- Conclusão: a resposta correta é a letra A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações simples que você pode realizar.
Alternativa por alternativa
Organizar é uma forma de colaborar.
O aluno pode ter interpretado que colaborar significa apenas não atrapalhar, ou que sua presença física não é necessária para ajudar.
Por que engana: Escolher não participar ou agir de forma passiva, não entendendo o valor da colaboração em grupo.
O aluno pode ter confundido opinar ou apontar problemas com colaborar, achando que a crítica já é uma forma de contribuição.
O aluno pode ter lido a palavra tarefas sem perceber que a alternativa descreve o oposto de colaborar, deixando de considerar a negação implícita da ação.
O aluno pode ter entendido que, se não quer participar, sua recusa é apenas uma escolha pessoal legítima, sem perceber que a questão pede uma forma de colaborar.
Raio-X da questão
colaboração em eventos
fixacao
noções básicas de colaboração
Revisar formas de participar em atividades escolares.
Escolher não participar ou agir de forma passiva, não entendendo o valor da colaboração em grupo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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