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Identifique uma estratégia para resolver um conflito entre crianças que querem brincar com o mesmo brinquedo.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO07

Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma estratégia para resolver um conflito entre crianças que querem brincar com o mesmo brinquedo.

  1. A) Ignorar as crianças e deixar que elas se resolvam
  2. B) Dizer a uma criança que ela deve esperar sua vez
  3. C) Propor que cada criança use o brinquedo por um tempo
  4. D) Retirar o brinquedo e dar a outra criança
  5. E) Fazer com que as crianças brinquem separadas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma estratégia para resolver um conflito entre crianças que querem o mesmo brinquedo. Ou seja, é preciso uma atitude que organize o uso do objeto de forma justa, sem excluir ninguém e sem deixar o problema sem solução. Passo 2: A alternativa C, propor que cada criança use o brinquedo por um tempo, é a resposta correta. Ela cria um acordo de revezamento, reconhece o desejo de todas as crianças e transforma o conflito em uma regra clara e negociada. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar as crianças deixa o conflito sem mediação, o que tende a gerar disputa e até agressão. Passo 4: A alternativa B está incompleta, pois dizer apenas que uma criança deve esperar não organiza o uso do brinquedo nem garante que a espera será justa, ficando a criança sem nenhuma proposta. Passo 5: A alternativa D está errada porque retirar o brinquedo e entregá-lo a outra criança é uma solução injusta, que favorece uma criança e frustra a outra, sem ensinar a negociação. Passo 6: A alternativa E está errada porque separar as crianças evita o conflito momentaneamente, mas não resolve a questão, pois elas continuam querendo o mesmo brinquedo e não aprendem a dividi-lo. Passo 7: Conclusão: a estratégia mais adequada é o revezamento combinado, que é justo, educativo e resolve o conflito de forma efetiva. O gabarito C está correto.

💡 Dica: Pense em soluções que promovam a colaboração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que as crianças devem resolver tudo sozinhas, como se a intervenção do adulto fosse desnecessária. Ele não percebe que a mediação é papel importante para evitar disputas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que basta mandar uma criança esperar, sem pensar em uma proposta concreta e justa para os dois lados. Assim, a solução fica unilateral e não organiza o uso do brinquedo.

Por que engana: Escolher uma alternativa que ignora a necessidade de compartilhar ou que exclui uma criança do brincar.

C Correta

Essa estratégia promove o respeito mútuo e a colaboração.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que tirar o objeto do conflito encerra a disputa de forma rápida. Não percebe que isso premia uma criança e pune a outra, sem ensinar negociação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que separar as crianças é a melhor forma de evitar brigas. Ele não considera que o problema continua e que as crianças não aprendem a compartilhar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

resolução de conflitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

resolucao de conflitos · compartilhamento e espera

📚 Reveja

Estudar formas de mediação e cooperação entre crianças.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que ignora a necessidade de compartilhar ou que exclui uma criança do brincar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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