Escolha a alternativa que melhor ilustra um comportamento solidário entre crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha a alternativa que melhor ilustra um comportamento solidário entre crianças.
- A) Compartilhar brinquedos durante o recreio.
- B) Brigar por um brinquedo.
- C) Fingir que não viu um amigo triste.
- D) Contar algo só para si mesmo.
- E) Criticar um amigo por errar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Solidariedade é a atitude de ajudar, dividir e se importar com o bem-estar do outro, especialmente quando ele precisa ou quando há algo a ser compartilhado.
- Analisando as alternativas, a situação que melhor ilustra um comportamento solidário é a A, pois compartilhar brinquedos durante o recreio significa dividir algo que é valioso para si com outras crianças, permitindo que todos possam brincar e se sentir incluídos.
- A alternativa B está errada, pois brigar por um brinquedo expressa disputa e egoísmo, o oposto da cooperação.
- A alternativa C está errada, pois fingir não ver um amigo triste demonstra indiferença em relação ao sofrimento do outro.
- A alternativa D está errada, pois contar algo só para si mesmo é um comportamento centrado no próprio indivíduo e não envolve qualquer ação em benefício de outra pessoa.
- A alternativa E está errada, pois criticar um amigo por errar revela falta de empatia e acolhimento, atitudes contrárias à solidariedade.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa em que há ação de dividir e beneficiar o outro.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram ajuda mútua.
Alternativa por alternativa
Compartilhar brinquedos é um ato de solidariedade.
O aluno pode ter associado a ideia de 'defender o que é seu' a um comportamento legítimo, sem perceber que a disputa agressiva por um objeto prejudica o colega.
Por que engana: Confundir atitudes egoístas ou indiferentes com comportamentos solidários, não reconhecendo a importância da partilha e do cuidado com o outro.
O aluno pode ter entendido que não intervir ou não se envolver é uma forma neutra de respeitar o espaço do outro, ignorando que a solidariedade exige atenção ao sofrimento alheio.
O aluno pode ter confundido a ideia de guardar segredo ou de ter vida interior com solidariedade, quando na verdade a alternativa descreve uma conduta centrada em si mesmo, sem relação com o outro.
O aluno pode ter interpretado a crítica como uma forma de corrigir o amigo e ajudá-lo a melhorar, sem perceber que a crítica ao erro alheio desconsidera o acolhimento que caracteriza a solidariedade.
Raio-X da questão
comportamento solidário
avaliacao
comportamento social básico · empatia infantil
Revisar exemplos de solidariedade entre crianças.
Confundir atitudes egoístas ou indiferentes com comportamentos solidários, não reconhecendo a importância da partilha e do cuidado com o outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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