Escolha a melhor atitude ao ver uma criança triste no parquinho.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha a melhor atitude ao ver uma criança triste no parquinho.
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Perguntar o que aconteceu e oferecer ajuda.
- C) Dizer que não é para chorar.
- D) Falar com os adultos sobre a criança.
- E) Fazer uma brincadeira para distrair.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- a questão pede a melhor atitude diante de uma criança triste, ou seja, a conduta que acolhe e demonstra cuidado pela criança. Passo 2: a alternativa B reúne duas ações positivas: perguntar o que aconteceu, o que mostra interesse e permite entender o motivo da tristeza, e oferecer ajuda, o que demonstra disposição para apoiar. Passo 3: a alternativa A está errada porque ignorar a criança demonstra indiferença e deixa a criança sozinha em um momento de sofrimento. Passo 4: a alternativa C está errada porque dizer que não é para chorar desvaloriza o sentimento da criança e pode fazê-la se sentir incompreendida. Passo 5: a alternativa D está errada porque, embora acionar adultos possa ser útil em alguns casos, é uma ação que transfere a responsabilidade e não é a primeira atitude mais adequada quando a criança pode ser acolhida diretamente. Passo 6: a alternativa E está errada porque distrair a criança sem saber o que aconteceu ignora o sentimento dela e pode ser visto como uma forma de minimizar o problema. Passo 7: conclusão: a melhor atitude é a que combina escuta, interesse e disposição para ajudar, o que corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você gostaria de ser tratado se estivesse triste.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que não se envolver com o problema alheio é uma atitude neutra e adequada, sem perceber que a criança precisa de atenção naquele momento.
Perguntar e ajudar é solidário.
O aluno pode entender que controlar a expressão emocional da criança é a forma de resolver a situação, sem considerar que reprimir o choro não acolhe o sentimento.
O aluno pode achar que encaminhar o caso a um adulto é sempre a melhor atitude, sem notar que a questão pede a reação imediata e acolhedora diante da criança.
O aluno pode pensar que distrair a criança resolve a tristeza com rapidez, sem perceber que isso ignora o motivo do sofrimento e não a escuta.
Por que engana: Escolher ignorar ou minimizar o sentimento da criança, não reconhecendo sua tristeza ou necessidade de apoio.
Raio-X da questão
empatia e solidariedade
fixacao
reconhecimento de sentimentos · comunicacao empatica
Revisar como agir em situações que envolvem emoções de outras crianças.
Escolher ignorar ou minimizar o sentimento da criança, não reconhecendo sua tristeza ou necessidade de apoio.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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