Durante a brincadeira, como você se sente quando faz algo divertido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a brincadeira, como você se sente quando faz algo divertido?
- A) Alegria
- B) Medo
- C) Cansaço
- D) Tristeza
- E) Indiferença
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o sentimento que a pessoa experimenta ao fazer algo divertido durante a brincadeira. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o sentimento natural de quem se diverte é a alegria, que é a emoção positiva ligada ao prazer e à satisfação. Passo 3: A alternativa A (Alegria) está correta. Passo 4: A alternativa B (Medo) está errada, pois o medo é uma reação de ameaça e não combina com o momento de diversão. Passo 5: A alternativa C (Cansaço) está errada, porque o cansaço é uma sensação física de esgotamento, não o sentimento provocado pela diversão. Passo 6: A alternativa D (Tristeza) está errada, pois a tristeza é oposta ao que se espera de quem está se divertindo. Passo 7: A alternativa E (Indiferença) está errada, porque indiferença significa ausência de interesse ou emoção, o que não ocorre quando a pessoa está envolvida em algo divertido. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em suas emoções durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
Brincadeiras divertidas geram alegria.
O aluno pode ter associado a brincadeira a situações de risco ou susto, imaginando que a emoção intensa causada pelo jogo seja medo.
Por que engana: Confundir sentimentos positivos com negativos ao associar a brincadeira a emoções.
O aluno pode ter relacionado a brincadeira com a sensação física de cansaço após muita atividade, confundindo o efeito corporal com o sentimento pedido.
O aluno pode ter lido a pergunta como se perguntasse sobre algo ruim ou sobre um sentimento que surge após a brincadeira terminar, e não durante o momento divertido.
O aluno pode ter entendido que estar envolvido numa brincadeira é neutro, sem emoção clara, confundindo calma ou distração com ausência de sentimento.
Raio-X da questão
emoções na brincadeira
diagnostico
identificacao de emocoes basicas
Revisar como as emoções se manifestam em atividades lúdicas.
Confundir sentimentos positivos com negativos ao associar a brincadeira a emoções.
autoconhecimento
cotidiano
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