Uma escola brasileira decidiu substituir copos descartáveis por garrafas individuais reutilizáveis. Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola brasileira decidiu substituir copos descartáveis por garrafas individuais reutilizáveis. Para escolher o material, a equipe estabeleceu três critérios: não liberar substâncias detectáveis na água após 30 dias de uso, resistir a uma queda de 2 m sem quebrar e não apresentar alteração após 100 ciclos de lavagem. Foram realizados testes com cinco materiais, cujos resultados estão resumidos a seguir: vidro: não liberou substâncias detectáveis, mas quebrou na queda; plástico PET: não quebrou na queda, mas liberou substâncias detectáveis após 30 dias; alumínio: resistiu à queda, porém apresentou alteração após os ciclos de lavagem; madeira: não liberou substâncias detectáveis, mas absorveu água e apresentou alteração após os ciclos de lavagem; aço inoxidável: não liberou substâncias detectáveis, não quebrou na queda e não apresentou alteração após os ciclos de lavagem. Com base nos critérios definidos pela escola e nos resultados dos testes, qual material é o mais adequado para a fabricação das garrafas reutilizáveis?
- A) Madeira
- B) Vidro
- C) Aço inoxidável
- D) Plástico PET
- E) Alumínio
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A escola exige três critérios simultâneos: não liberar substâncias detectáveis na água após 30 dias, resistir a uma queda de 2 m sem quebrar e não apresentar alteração após 100 ciclos de lavagem. O material ideal precisa atender aos três.
- Analisando cada material pelos resultados informados. O vidro não liberou substâncias e não sofreu alteração no texto, mas quebrou na queda, então falha no segundo critério. O plástico PET não quebrou na queda, mas liberou substâncias detectáveis após 30 dias, então falha no primeiro critério. O alumínio resistiu à queda, mas apresentou alteração após a lavagem, então falha no terceiro critério. A madeira não liberou substâncias, mas absorveu água e apresentou alteração após a lavagem, então falha no terceiro critério.
- O aço inoxidável não liberou substâncias detectáveis, não quebrou na queda e não apresentou alteração após os ciclos de lavagem. Ele atende aos três critérios, portanto é o material mais adequado.
- Concordo com o gabarito oficial, que indica a alternativa C. Cada alternativa errada falha em pelo menos um critério, como indicado acima.
💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se impressionado com a madeira por não liberar substâncias detectáveis e ignorado que ela absorve água e sofre alteração após a lavagem, o que viola o terceiro critério.
O aluno pode ter considerado apenas a ausência de liberação de substâncias e a inércia química do vidro, esquecendo que ele quebrou na queda de 2 m, o que descumpre um critério explícito.
Por que engana: Confundir materiais comuns com os mais adequados para reutilização, ignorando durabilidade e segurança.
O aço inoxidável é o único material que atende simultaneamente aos três critérios: não libera substâncias detectáveis na água, resiste à queda de 2 m sem quebrar e permanece inalterado após 100 ciclos de lavagem. Os demais materiais falham em pelo menos um dos critérios.
O aluno pode ter valorizado a resistência mecânica do PET, que não quebrou na queda, e não percebeu que o material liberou substâncias detectáveis após 30 dias, o que reprova no primeiro critério.
O aluno pode ter focado apenas na resistência à queda do alumínio e assumido que um metal é sempre durável na lavagem, ignorando que o material apresentou alteração após os 100 ciclos de lavagem.
Raio-X da questão
materiais reutilizáveis
avaliacao
propriedades dos materiais · materiais reutilizaveis
Revisar as propriedades dos materiais utilizados em embalagens.
Confundir materiais comuns com os mais adequados para reutilização, ignorando durabilidade e segurança.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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