Analise a importância das políticas públicas na promoção da liberdade religiosa em escolas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a importância das políticas públicas na promoção da liberdade religiosa em escolas.
- A) Desconsideram a diversidade religiosa.
- B) Promovem o respeito e a inclusão.
- C) Aumentam a intolerância religiosa.
- D) Limitam o espaço para debates.
- E) Impedem atividades religiosas nas escolas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância das políticas públicas para a promoção da liberdade religiosa nas escolas. Ou seja, procuramos a alternativa que descreve um efeito positivo e coerente com a ideia de liberdade religiosa, que pressupõe respeito à diferença e convivência democrática. Passo 2: A alternativa B, Promovem o respeito e a inclusão, está correta porque políticas públicas educacionais que garantem respeito à diversidade de crenças e inclusão de todos os alunos criam um ambiente em que cada estudante pode professar sua fé, ou não professar nenhuma, sem discriminação. Passo 3: A alternativa A está errada, pois políticas públicas bem formuladas justamente levam em conta a diversidade religiosa, e não a desconsideram. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o objetivo de tais políticas é reduzir a intolerância, e não aumentá-la. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a liberdade religiosa inclui o direito ao debate e à livre expressão de ideias, e políticas adequadas tendem a ampliar esse espaço com regras de respeito mútuo. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a liberdade religiosa não significa proibir manifestações religiosas, e sim garantir que cada pessoa possa exercer sua crença, respeitando os demais; além disso, a escola pública deve ser laica, o que não equivale a impedir qualquer atividade religiosa de alunos. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está coerente com a análise, e a resposta foi obtida sem depender dele, apenas com base no conceito de liberdade religiosa e no papel das políticas educacionais.
💡 Dica: Considere exemplos de políticas públicas e sua aplicação nas escolas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido políticas públicas com a ausência de regras, imaginando que, para garantir liberdade, o Estado deveria ignorar as diferenças entre os grupos religiosos.
Facilitam a convivência pacífica entre crenças.
O aluno pode ter lido a questão de forma invertida, supondo que qualquer regulamentação sobre religião na escola gera conflito e, portanto, intolerância.
O aluno pode ter associado a neutralidade religiosa do Estado a uma restrição de falas e debates, confundindo laicidade com silenciamento de temas religiosos.
O aluno pode ter confundido laicidade do ensino público com proibição de qualquer manifestação religiosa, quando a laicidade trata da neutralidade do Estado e não da supressão da fé dos estudantes.
Por que engana: Confundir o papel das políticas públicas, acreditando que elas restringem ou desconsideram a diversidade religiosa.
Raio-X da questão
liberdade religiosa
diagnostico
liberdade religiosa · politicas publicas
Revisar as políticas públicas relacionadas à educação e religião.
Confundir o papel das políticas públicas, acreditando que elas restringem ou desconsideram a diversidade religiosa.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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