Identifique um valor do Islamismo que contribui para a convivência social.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um valor do Islamismo que contribui para a convivência social.
- A) Zakat (caridade)
- B) Indiferença aos pobres
- C) Desrespeito à diversidade
- D) Busca por poder
- E) Aversão à paz
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um valor do Islamismo que favoreça a convivência social, ou seja, uma prática que una as pessoas e reduza desigualdades.
- Ao analisar as alternativas, a Zakat é um dos cinco pilares do Islamismo e consiste em doar uma parte da riqueza, geralmente cerca de 2,5% dos bens acumulados, para ajudar os necessitados. Essa prática reduz desigualdades e fortalece a solidariedade na comunidade.
- As demais alternativas descrevem atitudes contrárias à convivência social. A alternativa B é errada porque a indiferença aos pobres vai contra a prática de solidariedade do Islamismo. A alternativa C é errada porque o desrespeito à diversidade impede a convivência pacífica entre grupos. A alternativa D é errada porque a busca por poder, sem compromisso com o bem comum, gera conflitos e exclusão. A alternativa E é errada porque a aversão à paz contradiz o valor islâmico de paz (salam) como base da vida em comunidade.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em valores como solidariedade ou respeito.
Alternativa por alternativa
A Zakat promove a ajuda ao próximo e a justiça social.
O aluno pode ter lido a palavra 'pobres' e associado a religião a algum tipo de conformismo social, sem perceber que a indiferença é contrária aos valores islâmicos de solidariedade.
Por que engana: Confundir valores positivos do Islamismo com atitudes negativas ou contrarias aos principios sociais.
O aluno pode ter achado que, por a religião ter tradições próprias, a diferença entre grupos deveria ser marcada por distanciamento, confundindo identidade religiosa com rejeição ao outro.
O aluno pode ter confundido a ideia de liderança e influência religiosa com busca por poder pessoal, sem considerar que a questão pede um valor que promova a convivência.
O aluno pode ter interpretado a alternativa como se fosse uma característica neutra ou ter lido mal o termo, sem perceber que a aversão à paz é o oposto do valor islâmico de paz (salam).
Raio-X da questão
valores do Islamismo
diagnostico
valores religiosos basicos · convivencia social
Revisar os principais valores do Islamismo e sua importância social.
Confundir valores positivos do Islamismo com atitudes negativas ou contrarias aos principios sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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