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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER08Difícil⏱ medio

Qual a importância do diálogo inter-religioso na formação de um projeto de vida ético e solidário?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER08

Construir projetos de vida assentados em princípios e valores éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância do diálogo inter-religioso na formação de um projeto de vida ético e solidário?

  1. A) Gera conflitos
  2. B) Promove a intolerância
  3. C) Enriquece a diversidade
  4. D) Isola as comunidades
  5. E) Cria rivalidades

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique o foco: a importância do diálogo inter-religioso para a formação de um projeto de vida ético e solidário. Trata-se de uma questão de cidadania e convivência, que pede a alternativa que expressa um efeito positivo desse diálogo.
  2. Analise o sentido de cada alternativa. O diálogo entre religiões aproxima pessoas de tradições diferentes, permitindo conhecer, respeitar e aprender com crenças distintas. Esse convívio fortalece valores como respeito, empatia e solidariedade, que são a base de um projeto de vida ético.
  3. Identifique a alternativa coerente com esse sentido. A alternativa C, 'Enriquece a diversidade', é a que expressa um resultado positivo do diálogo: a diversidade de crenças e culturas é valorizada e ampliada pelo conhecimento mútuo.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A (gera conflitos) descreve um efeito negativo, contrário ao propósito do diálogo. A alternativa B (promove a intolerância) é o oposto do diálogo, que combate a intolerância. A alternativa D (isola as comunidades) contraria o diálogo, que aproxima grupos. A alternativa E (cria rivalidades) também é um efeito negativo, incompatível com a solidariedade.
  5. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre como o diálogo pode influenciar a ética e a solidariedade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado diferença religiosa a choque inevitável, supondo que o contato entre crenças distintas produz necessariamente conflito, sem considerar o papel mediador do diálogo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido o termo 'inter-religioso' de forma invertida, achando que o diálogo reforça a rejeição ao outro, ou ter confundido a intenção do diálogo com a de grupos fechados.

Por que engana: Confundir diálogo inter-religioso com conflito ou intolerância, interpretando-o como fonte de rivalidades.

C Correta

Diversidade é enriquecida pelo diálogo e compreensão.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que cada religião deve se fechar em si mesma para preservar sua identidade, confundindo preservação de crença com isolamento social.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a convivência entre grupos religiosos diferentes gera competição e disputa, projetando uma rivalidade que o diálogo justamente busca superar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diálogo inter-religioso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dialogo inter-religioso · valores eticos e solidariedade

📚 Reveja

Estudar a relação entre ética, solidariedade e diversidade religiosa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diálogo inter-religioso com conflito ou intolerância, interpretando-o como fonte de rivalidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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