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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER04Fácil⏱ medio

Analise como o candomblé pode afetar a percepção de diversidade cultural nas políticas públicas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER04

Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública (política, saúde, educação, economia).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como o candomblé pode afetar a percepção de diversidade cultural nas políticas públicas.

  1. A) Aumentando a intolerância religiosa.
  2. B) Enfatizando a importância da diversidade cultural.
  3. C) Desconsiderando as tradições africanas.
  4. D) Promovendo a homogeneização cultural.
  5. E) Restringindo direitos culturais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como o candomblé pode afetar a percepção de diversidade cultural nas políticas públicas. Trata-se de uma análise de efeito, e o enunciado não traz texto de apoio, então a resposta depende do conhecimento sobre o candomblé como religião de matriz africana, parte do patrimônio cultural brasileiro.
  2. Ao considerar o candomblé como expressão cultural afro-brasileira, sua presença visível no debate público tende a reforçar o reconhecimento da pluralidade cultural do país. Isso leva as políticas públicas a valorizar a diversidade, por exemplo, ao proteger terreiros, saberes e tradições.
  3. A alternativa B, 'Enfatizando a importância da diversidade cultural', descreve exatamente esse efeito positivo e coerente com o papel do candomblé na construção de políticas de reconhecimento. Por isso concluo que ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o candomblé não aumenta a intolerância religiosa; ao contrário, a intolerância costuma ser uma barreira que as políticas de diversidade buscam combater. A alternativa C está errada, pois o candomblé é justamente uma das tradições africanas preservadas no Brasil, e não há desconsideração nesse caso. A alternativa D está errada, pois a homogeneização cultural é o oposto da diversidade, e o candomblé tende a resistir a essa uniformização. A alternativa E está errada, pois a presença do candomblé está ligada à ampliação de direitos culturais, e não à sua restrição.
  5. Observação: a questão é um pouco vaga, pois não especifica uma política pública concreta. Ainda assim, dentre as opções, apenas a B descreve um efeito coerente com a presença de uma tradição religiosa e cultural afro-brasileira no espaço público, por isso a resposta é consistente com o gabarito.

💡 Dica: Considere exemplos de políticas públicas que refletem a diversidade cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que a visibilidade de uma religião de matriz africana gera conflitos e, portanto, mais intolerância. Essa leitura confunde a existência de tensões sociais com o efeito real do reconhecimento cultural.

Por que engana: Confundir o papel do candomblé como promotora da diversidade cultural com ações que geram intolerância ou exclusão.

B Correta

O candomblé valoriza a diversidade nas políticas públicas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que o candomblé, por ser minoritário, é ignorado pelas políticas públicas, e assim inverter o efeito esperado. Ele não percebe que a presença do candomblé chama atenção para as tradições africanas, em vez de apagá-las.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a presença de uma religião a uma uniformização cultural, imaginando que uma prática hegemônica absorve as demais. Ele não percebe que o termo homogeneização contradiz a ideia de diversidade trazida pelo candomblé.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode pensar que tradições religiosas específicas sofrem restrição de direitos e, por isso, a alternativa descreve o efeito do candomblé. Ele deixa de ver que o reconhecimento de práticas afro-brasileiras amplia direitos culturais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

diversidade cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural · intolerancia religiosa

📚 Reveja

Revisar a influência das religiões afro-brasileiras nas políticas públicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do candomblé como promotora da diversidade cultural com ações que geram intolerância ou exclusão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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