No Islamismo, o imã pode conduzir orações, ensinar princípios religiosos e orientar a comunidade. No…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Islamismo, o imã pode conduzir orações, ensinar princípios religiosos e orientar a comunidade. No Candomblé, o pai ou a mãe de santo conduz rituais, ensina tradições e orienta os participantes. Em cada religião, a liderança possui formas próprias de atuação. Com base no texto, compare o papel das lideranças religiosas no Islamismo e no Candomblé.
- A) Nas duas religiões, líderes apenas conduzem cerimônias religiosas.
- B) Em ambas, líderes orientam práticas e valores, mas atuam de modos próprios.
- C) Somente no Candomblé, líderes orientam práticas e valores.
- D) Nas duas religiões, líderes exercem exatamente as mesmas funções.
- E) Somente no Islamismo, líderes orientam práticas e valores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve o imã (Islamismo) e o pai ou mãe de santo (Candomblé), mostrando que ambos conduzem atividades religiosas, ensinam e orientam a comunidade.
- Identifique o que é comum às duas lideranças. Nos dois casos, há condução de rituais ou orações, ensino de tradições ou princípios e orientação dos fiéis, ou seja, ambos orientam práticas e valores.
- Identifique o que é diferente. O texto afirma que a liderança 'possui formas próprias de atuação' em cada religião. O imã conduz orações e ensina princípios religiosos; o pai ou mãe de santo conduz rituais e ensina tradições. Logo, atuam de modos próprios.
- Assim, a alternativa B reúne as duas ideias: semelhança (orientação de práticas e valores) e diferença (modos próprios de atuação). Está correta e coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: A) limita a atuação das lideranças apenas a cerimônias, o que o texto não diz, pois também ensinam e orientam. C) exclui indevidamente o Islamismo, em que o imã também orienta a comunidade. D) afirma que as funções são exatamente iguais, contrariando a ideia de 'formas próprias de atuação'. E) exclui indevidamente o Candomblé, em que o pai ou a mãe de santo também orienta os participantes.
💡 Dica: Identifique as funções e características dos líderes em cada religião.
Alternativa por alternativa
O aluno restringe o papel das lideranças apenas à condução de cerimônias, ignorando que o texto também cita ensino e orientação da comunidade.
Por que engana: Achar que lideres religiosos nao tem papel ou que existem apenas em uma das religioes.
O texto mostra que há liderança religiosa nas duas tradições. No Islamismo, o imã conduz orações, ensina princípios e orienta a comunidade; no Candomblé, o pai ou a mãe de santo conduz rituais, ensina tradições e orienta os participantes. Portanto, os líderes orientam práticas e valores, embora suas formas de atuação sejam próprias de cada religião.
O aluno acredita que só o Candomblé tem liderança que orienta práticas e valores, esquecendo que o texto diz que o imã também orienta a comunidade.
O aluno supõe que, por ambas terem líderes religiosos, as funções são idênticas, ignorando a expressão 'formas próprias de atuação' do texto.
O aluno associa a orientação de valores apenas ao Islamismo, desconsiderando que o texto também atribui ao pai ou mãe de santo a orientação dos participantes.
Raio-X da questão
papel do líder religioso
avaliacao
funcoes do lider religioso · conhecer Islamismo e Candomble
Revisar as características dos líderes religiosos no Islamismo e no Candomblé.
Achar que lideres religiosos nao tem papel ou que existem apenas em uma das religioes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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