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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER07Média⏱ medio

Identifique como a internet influencia a divulgação de crenças religiosas entre os jovens.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER07

Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como a internet influencia a divulgação de crenças religiosas entre os jovens.

  1. A) Dificulta o acesso a informações
  2. B) Promove a diversidade de vozes
  3. C) Limita o diálogo entre religiões
  4. D) Aumenta a intolerância religiosa
  5. E) Substitui as práticas religiosas tradicionais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede como a internet influencia a divulgação de crenças religiosas entre os jovens, ou seja, o efeito da rede sobre a circulação de ideias religiosas nesse público. Passo 2: A internet reúne muitos canais, como redes sociais, vídeos, blogs e podcasts, em que pregadores, líderes, fiéis e também pessoas sem vínculo religioso publicam e comentam. Passo 3: Isso amplia o número de vozes e de interpretações sobre a fé disponíveis ao jovem, o que corresponde à alternativa B, 'Promove a diversidade de vozes'. Passo 4: A alternativa A está errada porque a internet, em geral, facilita e não dificulta o acesso a informações religiosas. Passo 5: A alternativa C está errada porque a rede também pode aproximar pessoas de tradições diferentes em debates e comunidades virtuais, e não limita o diálogo por natureza. Passo 6: A alternativa D está errada porque a internet pode difundir discursos intolerantes, mas não é uma causa direta e universal dessa intolerância, além de a questão pedir a influência de modo geral. Passo 7: A alternativa E está errada porque a internet complementa e reconfigura a vivência religiosa, mas não substitui de forma geral as práticas tradicionais, como cultos presenciais, famílias e comunidades. Passo 8: Concordo com o gabarito oficial. A questão é de interpretação e a resposta B é a mais coerente com a ideia de que a internet multiplica as fontes e os discursos religiosos acessíveis aos jovens.

💡 Dica: Considere exemplos de redes sociais e plataformas de compartilhamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que o excesso de informações na internet torna mais difícil encontrar o conteúdo religioso confiável, confundindo sobrecarga com dificuldade de acesso.

B Correta

A internet permite que diferentes crenças sejam ouvidas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que, por haver muitas crenças expostas na internet, elas se fecham em bolhas e impedem o diálogo entre religiões, generalizando um efeito que nem sempre ocorre.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar automaticamente a circulação de discursos religiosos online à propagação de intolerância, tratando um caso possível como efeito geral e necessário da internet.

Por que engana: Confundir o papel da internet como meio de promoção da diversidade com a limitação ou dificuldade de acesso a informações.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a presença digital da religião significa o fim das práticas tradicionais, confundindo mudança de formato e acréscimo de novas formas de vivência com substituição completa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

influência da internet

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

influencia da internet · diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar como as redes sociais impactam a percepção de crenças religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da internet como meio de promoção da diversidade com a limitação ou dificuldade de acesso a informações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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