Uma cooperativa brasileira de reciclagem desenvolveu embalagens para alimentos a partir de fibras de celulose…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa brasileira de reciclagem desenvolveu embalagens para alimentos a partir de fibras de celulose obtidas de jornais, caixas e folhas descartadas. Esses materiais foram separados, triturados, misturados com água e transformados em novas folhas, reduzindo a quantidade de resíduos enviados aos aterros. Para escolher a embalagem, a equipe comparou cinco materiais: plástico comum, papel reciclado, vidro, alumínio e isopor. Com base no processo descrito no texto, qual material corresponde à embalagem produzida pela cooperativa?
- A) Isopor
- B) Plástico comum
- C) Papel reciclado
- D) Alumínio
- E) Vidro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o material de partida: fibras de celulose obtidas de jornais, caixas e folhas descartadas. Fibras de celulose são típicas do papel.
- Observe o processo descrito: os materiais são separados, triturados, misturados com água e transformados em novas folhas. Esse é o processo de fabricação de papel reciclado, em que o papel usado é desfeito em polpa e moldado novamente em folhas.
- Compare com as alternativas. O material produzido é uma folha feita de fibras recicladas, portanto é o papel reciclado, alternativa C, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: o isopor é um plástico espumado derivado do petróleo, não é feito de celulose; o plástico comum também é derivado do petróleo; o vidro é obtido de areia e outros componentes minerais fundidos; o alumínio é um metal obtido de minérios como a bauxita.
💡 Dica: Considere as características e impactos ambientais do material.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado embalagens para alimentos ao isopor, material muito usado em bandejas e caixas térmicas, sem perceber que o texto fala de fibras de celulose.
Por que engana: Confundir materiais recicláveis com materiais comuns, desconsiderando o impacto ambiental.
O aluno pode ter imaginado que toda embalagem reciclada de alimentos é plástico, ignorando que o texto descreve a origem vegetal das fibras e a fabricação de folhas.
O texto descreve a transformação de papéis descartados em novas folhas por meio de separação, trituração e mistura com água. Esse processo caracteriza a produção de papel reciclado.
O aluno pode ter pensado que latas e embalagens metálicas são as mais recicladas, sem relacionar o processo de trituração e mistura com água à produção de folhas.
O aluno pode ter associado embalagens de alimentos ao vidro, por ser um material reciclável e comum em potes, sem reconhecer que o processo descrito não envolve fusão de vidro.
Raio-X da questão
embalagens sustentáveis
avaliacao
propriedades dos materiais · sustentabilidade em embalagens
Revisar as propriedades dos materiais e sua aplicação em embalagens.
Confundir materiais recicláveis com materiais comuns, desconsiderando o impacto ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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