Em uma peça apresentada na escola, dois personagens comuns se envolvem em uma confusão por causa de um engano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma peça apresentada na escola, dois personagens comuns se envolvem em uma confusão por causa de um engano. A situação provoca risos, mas também critica o comportamento de pessoas poderosas. No final, o problema é resolvido e todos comemoram. Identifique o estilo cênico representado na cena e a principal característica que aparece nela.
- A) Comédia clássica, com situações engraçadas, crítica aos costumes e final feliz.
- B) Tragédia grega, com personagens poderosos, sofrimento inevitável e final infeliz.
- C) Tragicomédia, com mistura de sofrimento intenso, crítica social e final feliz.
- D) Teatro absurdo, com confusão sem sentido, crítica social e final inesperado.
- E) Drama contemporâneo, com conflito cotidiano, crítica social e final sem solução.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique os elementos da cena: dois personagens comuns, uma confusão causada por um engano, risos, crítica ao comportamento de pessoas poderosas e final em que o problema é resolvido com comemoração geral.
- Relacione esses elementos aos estilos cênicos. Situações engraçadas e enganos que geram confusão são típicos da comédia, e a crítica aos costumes ou ao comportamento dos poderosos é uma marca tradicional da comédia clássica, como na tradição de Molière e Aristófanes.
- Verifique o final. A cena termina com o problema resolvido e alegria, o que caracteriza final feliz, coerente com a comédia.
- Conclusão: a alternativa A descreve corretamente o estilo (comédia clássica), as situações engraçadas, a crítica aos costumes e o final feliz. Resposta correta: A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B descreve tragédia grega, que tem final infeliz e sofrimento inevitável, o oposto da cena; C mistura sofrimento intenso com final feliz, mas o enunciado não mostra sofrimento intenso; D fala de teatro absurdo, em que a confusão não tem sentido e o final é inesperado, sem a lógica de resolução apresentada; E descreve drama contemporâneo com final sem solução, o que contradiz o problema resolvido e a comemoração final.
💡 Dica: Pesquise sobre as características da comédia clássica antes de responder.
Alternativa por alternativa
A cena apresenta elementos da comédia clássica: o engano cria situações engraçadas, a história critica comportamentos sociais e o conflito termina de forma positiva. Esse estilo costuma provocar riso e reflexão sobre a sociedade.
O aluno associa a presença de personagens poderosos e de crítica ao poder com a tragédia grega, ignorando que a cena termina com o problema resolvido e não com sofrimento inevitável.
O aluno percebe que a cena tem crítica social e final feliz, mas supõe que a mistura de gêneros implica sofrimento intenso, que não aparece no enunciado.
O aluno confunde a confusão provocada pelo engano com o nonsense do teatro absurdo, em que a situação não tem lógica e o final não resolve nada.
O aluno considera que qualquer cena com crítica social e conflito do cotidiano é drama contemporâneo, sem observar que o final é resolvido e festivo.
Raio-X da questão
estilo cênico da comédia
avaliacao
conceito de comedia · tipos de teatro
Revisar os principais estilos cênicos e suas características.
Confundir estilos teatrais diferentes, como tragédia e comédia, ou não reconhecer as características específicas da comédia clássica.
multiculturalismo
tomada_decisao
abstrato
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