Qual a importância de levantar informações para um debate?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar coletivamente a realização de um debate sobre tema previamente definido, de interesse coletivo, com regras acordadas e planejar, em grupo, participação em debate a partir do levantamento de informações e argumentos que possam sustentar o posicionamento a ser defendido (o que pode envolver entrevistas com especialistas, consultas a fontes diversas, o registro das informações e dados obtidos etc.), tendo em vista as condições de produção do debate – perfil dos ouvintes e demais participantes, objetivos do debate, motivações para sua realização, argumentos e estratégias de convencimento mais eficazes etc. e participar de debates regrados, na condição de membro de uma equipe de debatedor, apresentador/mediador, espectador (com ou sem direito a perguntas), e/ou de juiz/avaliador, como forma de compreender o funcionamento do debate, e poder participar de forma convincente, ética, respeitosa e crítica e desenvolver uma atitude de respeito e diálogo para com as ideias divergentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de levantar informações para um debate?
- A) Melhora a oratória dos participantes
- B) Ajuda a fundamentar os argumentos
- C) Aumenta a competitividade
- D) Facilita a escolha do tema
- E) Reduz a participação dos ouvintes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta, que pede a importância de levantar informações antes de um debate.
- Pense no papel das informações num debate: quem debate defende uma posição e precisa convencer o público com razões e dados verificáveis.
- Levantar informações (pesquisar fatos, dados, exemplos e opiniões de especialistas) serve para dar base às ideias, ou seja, para fundamentar os argumentos. Por isso a alternativa B está correta.
- A alternativa A está errada, pois a oratória é uma habilidade de fala e expressão, que não depende diretamente de pesquisar informações.
- A alternativa C está errada, pois a competitividade é um clima de disputa e não é uma consequência do levantamento de informações.
- A alternativa D está errada, pois o tema costuma ser definido antes da pesquisa, e a pesquisa serve para desenvolvê-lo, não para escolhê-lo.
- A alternativa E está errada, pois informações bem preparadas tendem a estimular a participação e o interesse dos ouvintes, e não a reduzi-la.
- Conclusão: o gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nos benefícios de ter informações em um debate.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o bom debate à fala desenvolta e acredita que pesquisar informações melhora diretamente a expressão oral.
Por que engana: Confundir a funcao da informacao com aspectos superficiais do debate, como oratoria ou competitividade.
Informações ajudam a sustentar os argumentos apresentados.
O aluno imagina que, por o debate envolver disputa entre participantes, a pesquisa serviria para aumentar a competitividade.
O aluno confunde a etapa de escolha do tema com a etapa de preparação, supondo que levantar informações é o que define o assunto a ser debatido.
O aluno entende que informações demais ou mal apresentadas podem desmotivar o público, invertendo o efeito positivo que a preparação tem sobre os ouvintes.
Raio-X da questão
importância da informação
avaliacao
argumentacao e fundamentacao · compreensao de texto
Revisar como preparar argumentos para debates.
Confundir a funcao da informacao com aspectos superficiais do debate, como oratoria ou competitividade.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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