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Física1ª sérieBNCC EM13CNT102Média⏱ medio

Explique como a temperatura afeta a pressão em um gás ideal, segundo a Lei de Gay-Lussac.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a temperatura afeta a pressão em um gás ideal, segundo a Lei de Gay-Lussac.

  1. A) Temperatura e pressão são independentes.
  2. B) Aumentar a temperatura diminui a pressão.
  3. C) Pressão e temperatura são inversamente proporcionais.
  4. D) Pressão aumenta com temperatura constante.
  5. E) Pressão e temperatura são proporcionais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A Lei de Gay-Lussac (transformação isocórica) trata de um gás ideal de massa fixa mantido em volume constante. Nessas condições, a pressão do gás varia diretamente com a temperatura absoluta, ou seja, P/T é constante (P1/T1 = P2/T2). Passo 2: Na prática, se a temperatura absoluta dobra, a pressão também dobra; se a temperatura cai pela metade, a pressão cai pela metade. Isso significa que pressão e temperatura são grandezas diretamente proporcionais, o que corresponde à alternativa E. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) Não são independentes, pois a Lei de Gay-Lussac relaciona diretamente essas duas grandezas. B) Aumentar a temperatura aumenta a pressão, e não diminui, já que as partículas colidem com mais energia contra as paredes do recipiente. C) A relação é direta, e não inversa; a relação inversa entre pressão e volume é a Lei de Boyle. D) A frase fala de pressão aumentando com temperatura constante, o que contradiz a própria Lei de Gay-Lussac, pois nessa lei a temperatura é justamente a variável que muda enquanto o volume é mantido constante. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere a relação entre temperatura e pressão em um gás ideal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, em um gás, pressão e temperatura podem variar sem relação entre si, confundindo a dependência térmica com uma simples coincidência de medidas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado temperatura a menor agitação das partículas no sentido do dia a dia e imaginado que esfriar aumentaria a pressão, invertendo o efeito térmico.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter misturado a Lei de Gay-Lussac com a Lei de Boyle, que é a lei em que pressão e volume são inversamente proporcionais, e transportado essa relação inversa para a temperatura.

Por que engana: Confundir relação direta com inversa entre pressão e temperatura, invertendo o efeito da temperatura sobre a pressão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a frase apenas como uma sentença correta sobre pressão, sem perceber que a Lei de Gay-Lussac exige que a temperatura varie, pois a condição de temperatura constante descreve outra situação, em que a pressão depende do volume.

E Correta

A pressão aumenta com a temperatura, mantendo o volume constante.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Lei de Gay-Lussac

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leis dos gases ideais · proporcionalidade direta

📚 Reveja

Revisar a relação entre temperatura e pressão em gases ideais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir relação direta com inversa entre pressão e temperatura, invertendo o efeito da temperatura sobre a pressão.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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