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Educação Física6º anoBNCC EF67EF12Difícil⏱ medio

Analise a importância do feedback em grupo para o aprendizado de danças urbanas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF12

Planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos das danças urbanas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a importância do feedback em grupo para o aprendizado de danças urbanas.

  1. A) Feedback é irrelevante para o aprendizado.
  2. B) Ajuda a identificar erros e acertos.
  3. C) Só deve vir do professor.
  4. D) Pode atrasar o processo de aprendizagem.
  5. E) Deve ser evitado durante a prática.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questao pede a importancia do feedback em grupo para o aprendizado de danças urbanas, ou seja, qual afirmacao descreve corretamente o papel desse retorno na pratica.
  2. Analisando o conceito, o feedback e a informacao que o aluno recebe sobre seu desempenho. Em aulas coletivas, colegas e professor observam os movimentos e apontam o que foi executado corretamente e o que precisa de ajuste. Isso permite ao dancarino corrigir a postura, o ritmo e a coreografia.
  3. A alternativa B afirma que o feedback ajuda a identificar erros e acertos, o que corresponde exatamente a essa funcao formativa. Ela esta correta.
  4. Por que as outras estao erradas:
  5. A) Diz que o feedback e irrelevante, o que contraria o proprio papel de orientar a correcao de movimentos.
  6. C) Restringe o feedback ao professor, ignorando que colegas do grupo tambem podem oferecer retorno util em aulas coletivas.
  7. D) Afirma que o feedback atrasa a aprendizagem, mas, ao contrario, ele acelera a correcao de erros.
  8. E) Sugere evitar o feedback durante a pratica, quando e justamente nesse momento que ele tem maior efeito sobre o aprendizado.
  9. Conclusao: a alternativa correta e a B, em concordancia com o gabarito oficial. O enunciado nao traz dados adicionais, portanto a analise se baseia no conceito geral de feedback formativo.

💡 Dica: Considere exemplos de feedback em grupo durante as aulas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o retorno sobre a execucao nao influencia o progresso, talvez por pensar que basta repetir os passos sozinho.

B Correta

Feedback é fundamental para a correção.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que apenas a autoridade do professor tem valor avaliativo, desconsiderando o retorno formativo entre colegas em grupo.

Por que engana: Achar que o feedback deve ser apenas do professor ou que atrapalha o aprendizado em grupo.

D Erradaerro: Senso comum

Associa qualquer interrupção ou comentário durante a prática a perda de tempo, usando a intuição do dia a dia contra o conhecimento sobre aprendizagem.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta que comentários durante a execucao distraem e atrapalham a concentracao, sem perceber que o feedback imediato e o mais eficaz.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

feedback em grupo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

feedback em grupo · aprendizado colaborativo

📚 Reveja

Revisar a importância do feedback no aprendizado colaborativo.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o feedback deve ser apenas do professor ou que atrapalha o aprendizado em grupo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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