Como a música influencia a aprendizagem de danças urbanas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a música influencia a aprendizagem de danças urbanas?
- A) A música não afeta a dança.
- B) Ajuda a criar a atmosfera da dança.
- C) A música deve ser ignorada.
- D) A música dificulta a memorização.
- E) A música só é importante em competições.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a música influencia a aprendizagem de danças urbanas, ou seja, qual papel ela desempenha no processo de aprender e praticar a dança.
- Na prática da dança urbana, a música é o elemento que organiza o movimento: define o ritmo, a batida, os tempos e a intenção expressiva que o dançarino precisa acompanhar. Ao ouvir e sentir a batida, o aluno aprende a dançar no tempo certo e a construir a atmosfera (energia, estilo e clima) da coreografia.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois afirma que a música ajuda a criar a atmosfera da dança, o que corresponde ao seu papel na aprendizagem e na expressão do movimento.
- A alternativa A está errada, pois nega qualquer influência da música, o que contraria a própria essência da dança urbana, que é construída sobre a batida.
- A alternativa C está errada, pois mandar ignorar a música faria o aluno perder o ritmo e a referência para os movimentos.
- A alternativa D está errada, pois a música, em geral, facilita a memorização de passos porque organiza a sequência em frases e tempos.
- A alternativa E está errada, pois a música é importante em todo o processo de aprendizagem, e não apenas em competições.
- Assim, o gabarito oficial B coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Considere exemplos de músicas e suas coreografias.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a dança é um movimento independente do som, como se a coreografia pudesse existir sem relação com a música.
Atmosfera influencia a interpretação do dançarino.
O aluno pensa que, para aprender a dançar, deve prestar atenção apenas no corpo e na técnica, desconsiderando o ritmo que a música oferece.
O aluno supõe que o barulho e a batida distraem e atrapalham a memorização, sem perceber que a música organiza a sequência de passos em tempos e frases.
Por que engana: Achar que a música não tem relação com a dança ou que atrapalha a aprendizagem, ignorando sua função de criar ambiente e ritmo.
O aluno associa a música apenas ao contexto competitivo e não percebe que ela participa do aprendizado cotidiano dos ensaios e treinos.
Raio-X da questão
influência da música
diagnostico
influencia da musica na dança · ritmo e movimento corporal
Revisar como a música pode afetar a expressão corporal e a dança.
Achar que a música não tem relação com a dança ou que atrapalha a aprendizagem, ignorando sua função de criar ambiente e ritmo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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