Discuta a relação entre práticas de aventura e o respeito ao patrimônio público.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discuta a relação entre práticas de aventura e o respeito ao patrimônio público.
- A) Práticas não afetam o patrimônio
- B) Respeito é opcional
- C) Patrimônio deve ser preservado
- D) Aventura não tem regras
- E) Aventura deve ser livre
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma discussão sobre a relação entre práticas de aventura e o respeito ao patrimônio público. Patrimônio público inclui bens naturais, históricos e culturais de uso coletivo, como trilhas, parques, cavernas, sítios arqueológicos e monumentos. Práticas de aventura, como trekking, escalada, rafting e espeleologia, frequentemente ocorrem nesses espaços, o que torna essa relação relevante.
- Ao analisar a relação, percebe-se que atividades de aventura podem causar impactos como erosão de trilhas, danos à vegetação, deixada de lixo, pichações e perturbação da fauna. Por isso, a conduta do praticante importa para a preservação desses bens.
- A alternativa C, Patrimônio deve ser preservado, é a conclusão coerente com essa análise. Ela reconhece que a prática esportiva não deve comprometer os bens coletivos e que o respeito a eles é um dever compartilhado. Essa é a alternativa correta, e o gabarito oficial está de acordo com essa resolução.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirmar que as práticas não afetam o patrimônio ignora os impactos ambientais e físicos que a atividade pode causar.
- B) Considerar o respeito opcional contraria a ideia de responsabilidade coletiva sobre bens de uso público.
- D) Dizer que a aventura não tem regras desconsidera normas de segurança, de conduta e de proteção ambiental que regulam essas práticas.
- E) Defender que a aventura deve ser totalmente livre ignora que a liberdade individual termina onde começam os danos ao bem coletivo.
💡 Dica: Reflita sobre como as práticas de aventura podem impactar o patrimônio público.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por a aventura ser uma atividade recreativa e aparentemente leve, ela não deixa marcas no ambiente. Não percebe que pisoteio, lixo e marcas em rochas e trilhas também são formas de dano.
Por que engana: Desconsiderar a importancia da preservacao do patrimonio publico durante praticas de aventura, achando que nao ha impacto.
O aluno trata a preservação como escolha pessoal, como se cada praticante pudesse decidir se respeita ou não o patrimônio. Não entende que se trata de dever coletivo sobre bens de uso público.
Preservação é responsabilidade de todos.
O aluno confunde ausência de regras formais rígidas com ausência total de normas. Não reconhece que existem regras de segurança, de conduta em unidades de conservação e de proteção ambiental.
O aluno interpreta liberdade como ausência de limites e não considera que a liberdade individual deve respeitar o direito coletivo ao patrimônio. Confunde autonomia do praticante com permissão para causar danos.
Raio-X da questão
práticas de aventura e patrimônio
fixacao
respeito ao patrimonio publico · praticas de aventura
Estudar a importância do respeito ao patrimônio público em atividades de lazer.
Desconsiderar a importancia da preservacao do patrimonio publico durante praticas de aventura, achando que nao ha impacto.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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