ENEM - 2021 O alcoolômetro Gay Lussac é um instrumento destinado a medir o teor de álcool, em porcentagem de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2021 O alcoolômetro Gay Lussac é um instrumento destinado a medir o teor de álcool, em porcentagem de volume (v/v), de soluções de água e álcool na faixa de 0º GL a 100ºGL, com divisões de 0,1ºGL. A concepção do alcoolômetro se baseia no princípio de flutuabilidade de Arquimedes, semelhante ao funcionamento de um densímetro. A escala do instrumento é aferida a 20ºC, sendo necessária a correção da medida, caso a temperatura da solução não esteja na temperatura de aferição. É apresentada parte da tabela de correção de um alcoolômetro, com a temperatura. **Manual alcoolômetro Gay Lussac**. Disponível em: www.incoterm.com.br. Acesso em: 4 dez. 2018 (adaptado). É necessário a correção da medida do instrumento, pois um aumento na temperatura promove o(a) É necessário a correção da medida do instrumento, pois um aumento na temperatura promove o(a)
- A) Aumento da dissociação da água.
- B) Aumento da densidade da água e do álcool.
- C) Mudança do volume dos materiais por dilatação.
- D) Aumento da concentração de álcool durante a medida.
- E) Alteração das propriedades químicas da mistura álcool e água.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o alcoolômetro é aferido a 20 ºC e que a medida precisa ser corrigida quando a temperatura da solução é diferente. A pergunta é qual fenômeno físico, causado pelo aumento da temperatura, torna essa correção necessária. Passo 2: Ao aquecer, os materiais (vidro do instrumento, líquido e a própria escala graduada) sofrem dilatação térmica, ou seja, mudam de volume. Como o alcoolômetro funciona por flutuabilidade, qualquer mudança de volume altera o empuxo e a posição em que ele afunda, o que muda a leitura da escala. Por isso a correção é necessária. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente esse fenômeno, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois dissociação da água não é o efeito relevante para a leitura de um densímetro. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a densidade da água e do álcool diminui com o aquecimento, e não aumenta; além disso, essa mudança de densidade não é a razão apontada para a correção do instrumento. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a concentração de álcool na solução não aumenta durante a medida apenas por aquecer o sistema. Passo 7: A alternativa E está errada, pois aquecer a mistura não altera suas propriedades químicas, apenas as físicas, como volume e densidade. Passo 8: A tabela de correção mencionada no texto não aparece, mas a pergunta pode ser respondida apenas pelo princípio físico envolvido, sem depender dos valores tabelados.
💡 Dica: Considere os efeitos da temperatura nas propriedades dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa aumento de temperatura a reações químicas e confunde a ação do calor sobre a água com a dissociação de moléculas, que não é o fenômeno que afeta a leitura do densímetro.
O aluno acredita que a densidade aumenta com a temperatura, quando na verdade ela diminui ao aquecer líquidos, e supõe que essa variação de densidade seria a causa direta da correção.
Por que engana: Confundir aumento de temperatura com aumento de densidade, ignorando a dilatação volumétrica dos materiais.
Correta, pois o aumento da temperatura provoca dilatação, alterando o volume da solução e a leitura do alcoolômetro.
O aluno imagina que, ao esquentar a solução, o álcool evapora e a concentração aumenta durante a medida, confundindo uma possível perda de volátil com o efeito térmico que exige correção do instrumento.
O aluno entende que qualquer mudança causada pelo calor altera a natureza química da mistura, quando o aquecimento afeta principalmente propriedades físicas como volume e densidade.
Raio-X da questão
efeito da temperatura
avaliacao
dilatação térmica dos materiais · propriedades da água e álcool
Revisar os efeitos da temperatura nas propriedades físicas e químicas.
Confundir aumento de temperatura com aumento de densidade, ignorando a dilatação volumétrica dos materiais.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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