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ENEM - 2011 O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2011 O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras. CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996. Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de

  1. A) O lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso.
  2. B) Os árabes serem aliados históricos dos portugueses
  3. C) A mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente.
  4. D) As feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.
  5. E) Os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra que o açúcar era um produto de luxo, caro e muito procurado na Europa desde as Cruzadas. Essa demanda elevada e os preços altos tornavam o comércio muito lucrativo.
  2. No Antigo Sistema Colonial, a metrópole buscava produtos tropicais que tivessem mercado consumidor garantido na Europa e gerassem lucro. O açúcar cumpria essa função, pois já era conhecido e valorizado pelos europeus, e Portugal já dominava seu cultivo e comercialização em ilhas do Atlântico, como a Madeira e São Tomé.
  3. Portanto, a alternativa A está correta, pois o lucro obtido com o comércio do açúcar era muito vantajoso para a Coroa portuguesa e para os comerciantes envolvidos.
  4. Por que as outras estão erradas: B está errada, pois a aliança com os árabes não explica a escolha do açúcar, já que os árabes eram antes fornecedores do produto e não aliados de Portugal na colonização. C está errada, pois a mão de obra para o cultivo não era insuficiente, e sim a questão do trabalho escravizado africano foi a solução adotada. D está errada, pois as feitorias africanas não foram o motivo da escolha do produto para iniciar a colonização brasileira. E está errada, pois os nativos da América não dominavam técnicas de cultivo de cana semelhantes às dos portugueses e não foram a razão dessa escolha.
  5. Observação: o gabarito oficial indica A, que coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Considere os fatores econômicos e sociais da época.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois o açúcar gerou altos lucros e foi fundamental para o desenvolvimento econômico da colônia.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a escolha do açúcar se deve a uma relação de amizade ou aliança política entre Portugal e os árabes, ignorando o foco econômico do texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que faltava mão de obra para o cultivo, confundindo a necessidade de trabalho com um motivo para a escolha do produto e ignorando a lógica lucrativa do comércio colonial.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a existência de feitorias na África facilitava a venda do açúcar, mas as feitorias africanas não são o motivo da escolha do produto para a colonização do Brasil.

Por que engana: Confundir a escolha do açúcar como produto colonial com fatores irrelevantes como alianças ou técnicas indígenas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que os indígenas americanos já dominavam técnicas de cultivo parecidas com as europeias, o que não é o motivo da escolha do açúcar pelos portugueses.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Antigo Sistema Colonial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

colonizacao portuguesa no Brasil · economia colonial açucareira

📚 Reveja

Revisar os fatores que levaram à escolha do açúcar como produto colonial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a escolha do açúcar como produto colonial com fatores irrelevantes como alianças ou técnicas indígenas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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