Qual atitude demonstra respeito às regras durante uma brincadeira em grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual atitude demonstra respeito às regras durante uma brincadeira em grupo?
- A) Ficar só observando.
- B) Seguir as instruções do jogo.
- C) Fazer o que quiser.
- D) Interromper os amigos.
- E) Sair do jogo quando quiser.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atitude que demonstra respeito às regras em uma brincadeira em grupo.
- Respeitar regras significa cumprir o que foi combinado para que o jogo aconteça de forma justa para todos.
- A alternativa B, seguir as instruções do jogo, é a atitude que corresponde diretamente a esse respeito, pois quem segue as instruções joga conforme o combinado.
- A alternativa A está errada porque ficar só observando não demonstra respeito nem desrespeito às regras, apenas indica ausência de participação.
- A alternativa C está errada porque fazer o que quiser ignora as regras combinadas pelo grupo.
- A alternativa D está errada porque interromper os amigos prejudica a convivência e o andamento da brincadeira.
- A alternativa E está errada porque sair do jogo quando quiser desrespeita o combinado e pode prejudicar os demais participantes.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de respeito às regras em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que não participar ativamente evita conflitos com as regras, confundindo ausência de ação com respeito às normas.
Seguir as instruções é uma forma de respeitar as regras.
O aluno pode interpretar liberdade pessoal como direito de agir sem limites, ignorando que as regras existem para o grupo como um todo.
Por que engana: Escolher atitudes que demonstram desrespeito ou desinteresse pelas regras do grupo, como agir de forma individualista ou interromper os outros.
O aluno pode associar participação intensa ou 'animação' a seguir o jogo, sem perceber que interromper os colegas desrespeita a dinâmica combinada.
O aluno pode entender que o jogo é uma atividade voluntária sem compromissos, esquecendo que sair quando quer quebra o acordo coletivo.
Raio-X da questão
respeito às regras
avaliacao
respeito às regras sociais · comportamento em grupo
Revisar comportamentos adequados em brincadeiras em grupo.
Escolher atitudes que demonstram desrespeito ou desinteresse pelas regras do grupo, como agir de forma individualista ou interromper os outros.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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